85
Книжка-схованка. Яка цифра сховалася? Школа · 2025 · Тверда обкл.
Яка цифра сховалася за кумедними віршиками-загадками? Шукай відгадку!
Малеча познайомиться з цифрами від 1 до 10 завдяки Василь Федієнку. Читайте віршики про звірят, рахуйте предмети та знаходьте правильну відповідь, висуваючи прихований елемент.
Ця книжка від видавництва «Школа» продовжує добру традицію української дитячої літератури, що поєднує освітні елементи з ігровим підходом для найменших читачів.
Школа
2025
10
Тверда
Українська
9789664296189
📝 Опис товару: Книжка-схованка. Яка цифра сховалася?
Книжечка допоможе дітям 2+ вивчити цифри від 1 до 10. Тут можна прочитати віршики-загадки про малят та звірят, порахувати, скільки предметів або тварин було названо, а потім подивитися правильну відповідь, висунувши прихований елемент із цифрою-відгадкою.
✨ Особливості та переваги
Навчання цифрам 1-10 для малюків 2+
Вірші-загадки про тварин та предмети
Ігрові завдання для розвитку логіки
Яскравий та привабливий дизайн
Безпечні матеріали для дитячого розвитку
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Чудова книжка! Дитина в захваті, швидко вивчила цифри. Дуже сподобалися віршики-загадки.
купили сину, то він не випускає з рук. Завдяки книжці почав рахувати самостійно. Рекомендую!
Книжка хороша, але деякі загадки виявилися трохи складними для дворічної дитини. В цілому, задоволені.
дуже якісна книжка, приємна на дотик. Завдання цікаві, донька із задоволенням вчиться.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Василь Федієнко — відомий український педагог, кандидат педагогічних наук та засновник видавничого дому «Школа». Він спеціалізується на створенні навчальних посібників для дошкільнят та молодших школярів, що базуються на авторських методиках ігрового навчання. Його книги відомі своєю методичною продуманістю, яскравим оформленням та орієнтацією на гармонійний розвиток дитини.
📖 Кому варто прочитати
Книжка ідеально підходить для кількох категорій читачів. По-перше, це батьки дошкільнят, які прагнуть перетворити перше знайомство з математикою на захопливу пригоду. Завдяки ігровому формату «схованок», дитина не відчуває тиску навчання, а сприймає процес як цікавий квест, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу. По-друге, видання стане незамінним помічником для вихователів дитячих садків та педагогів центрів раннього розвитку. Воно дозволяє утримувати увагу групи дітей та залучати їх до активної взаємодії з текстом та ілюстраціями. По-третє, книга розрахована на самих малюків віком від 2 до 5 років, які перебувають у фазі активного пізнання світу через тактильні відчуття та візуальні образи. Елементи гри розвивають їхню спостережливість та логічне мислення. Нарешті, це чудовий вибір для дідусів та бабусь, які шукають корисний та якісний подарунок для онуків, що поєднує в собі розважальну функцію з фундаментальною підготовкою до майбутнього шкільного навчання.
🎯 Ключові теми та символіка
Ігрове навчання як основа
Тема ігрового навчання є центральною у творчості Василя Федієнка. Замість сухого викладу фактів, автор пропонує дитині взаємодію. Це допомагає зняти психологічний бар'єр перед «складною» математикою. Коли дитина шукає цифру, вона не просто запам'ятовує її накреслення, а включається в процес пошуку, що активізує дофамінову систему винагороди. Такий підхід формує позитивну установку на навчання в майбутньому. Малюк звикає, що пізнання нового — це завжди радість і відкриття, а не нудна повинність. Книга демонструє, що цифри оточують нас усюди, і знайомство з ними може бути природним, як і гра в піжмурки з друзями.
Розвиток візуального сприйняття
У ранньому віці візуальна інформація є ключовою для формування картини світу. Тема візуального сприйняття в книзі реалізована через пошук прихованих елементів. Це тренує око дитини помічати деталі, розрізняти форми та контури, що є необхідною навичкою для подальшого читання та письма. Кожна сторінка сконструйована так, щоб стимулювати зорову увагу та концентрацію. Дитина вчиться виокремлювати головне з фону, аналізувати простір сторінки та співвідносити кількість предметів із символічним позначенням цифри. Такий комплексний підхід забезпечує гармонійний розвиток когнітивних функцій, допомагаючи малюкові краще орієнтуватися в навколишньому середовищі.
Тактильна взаємодія та моторика
Книга-схованка передбачає активне використання рук дитини. Тема тактильності є надзвичайно важливою, адже розвиток дрібної моторики безпосередньо пов'язаний із розвитком мовлення та мислення в центрах головного мозку. Гортання сторінок, відкривання елементів, що «ховаються», стимулює нервові закінчення на кінчиках пальців. Це перетворює читання на мультисенсорний досвід. Дитина не просто дивиться на картинку, вона діє. Такий фізичний контакт із книгою створює відчуття причетності до розповіді. Матеріал книги підібраний таким чином, щоб бути безпечним і приємним на дотик, що формує у дитини позитивне ставлення до паперових видань.
💬 Цитати з книги
«Кожна цифра — це маленька таємниця, яку ми відкриваємо разом.»
— Порада батькам щодо ігрового підходу до навчання
«Гра — це найвища форма дослідження для маленької людини.»
— Загальнопедагогічний контекст видання
«Порахуймо всі дива, що сховалися на сторінках нашої подорожі.»
— Заклик до взаємодії з книгою
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Інтерактивність
- Здатність книги реагувати на дії читача, залучаючи його до активної участі в сюжеті або навчальному процесі.
- Дрібна моторика
- Сукупність скоординованих дій нервової, м'язової та кісткової систем, що дозволяють виконувати дрібні рухи кистями та пальцями рук.
- Когнітивний розвиток
- Розвиток усіх видів розумових процесів, таких як сприйняття, пам'ять, формування понять, розв'язання завдань, уява та логіка.
- Нумерація
- Сукупність прийомів найменування та позначення чисел за допомогою символів (цифр).
📔 Запитання для роздумів
- Яка цифра сьогодні була найскладнішою для пошуку?
- Як можна використати цифри з книги в іграх на вулиці?
- Які предмети в кімнаті нагадують форму цифри «2» або «5»?
- Що відчуває дитина, коли нарешті знаходить захований елемент?
- Як змінилося ставлення дитини до лічби після спільного читання?
