91
Школа Кенгуру. Пізнаємо світ. IV крок Кенгуру · 2025 · М`яка обкл.
Запрошуємо у захопливу подорож четвертим кроком до знань!
Ця книга — тренувальна зошит для учнів початкової школи, що охоплює програму «Я досліджую світ». Вона допоможе систематизувати знання, здобуті протягом року, та закріпити їх за допомогою різноманітних завдань.
Книга відповідає сучасним освітнім стандартам початкової школи, допомагаючи формувати цілісне уявлення про світ у молодших школярів.
Кенгуру
2025
16
М`яка
Українська
9786170993137
📝 Опис товару: Школа Кенгуру. Пізнаємо світ. IV крок
Книжки серії містять велику кількість цікавої та корисної інформації і завдань з курсу «Я досліджую світ» для учнів початкової школи. Дитина матиме можливість згадати вивчений протягом року матеріал і потренуватися у виконанні завдань у вільний час. Книжки містять завдання з формування предметних компетентностей молодших школярів; розширяють їхній кругозір і розвивають когнітивні здібності.Вони стануть у пригоді не лише учням, а й учителям початкових класів і дбайливим батькам.Видання можна використовувати під час навчання дітей з особливими освітніми потребами.
✨ Особливості та переваги
Цікава інформація та завдання
Повторення навчального матеріалу
Курс «Я досліджую світ»
Для учнів початкової школи
Доступна ціна 75 грн
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Чесно кажучи, дуже корисна книжка для сина. Допомагає закріпити матеріал, який пройшли в школі. Завдання цікаві, син із задоволенням виконує.
в цілому задоволені. Матеріал подано доступно, але деякі завдання трохи складнуваті для мого першокласника. Але це навіть плюс, є над чим подумати.
Купили цю книжку для доньки, вона в захваті! Дуже подобається формат, багато різноманітних завдань. Рекомендую всім батькам.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Яна Кісильова — сучасна українська авторка, яка спеціалізується на розробці навчальних та розвивальних посібників для дітей. Її роботи зосереджені на впровадженні ігрових методик у процес підготовки до школи та раннього розвитку. Авторка активно працює у сегменті дитячої літератури, створюючи контент, що відповідає актуальним освітнім програмам. Її серії книг допомагають батькам та педагогам крок за кроком формувати у дітей цілісну картину світу та розвивати необхідні когнітивні навички.
📖 Кому варто прочитати
Ця книга стане незамінним помічником для кількох категорій читачів. По-перше, вона ідеально підходить для батьків дітей дошкільного віку, які прагнуть забезпечити своїй дитині якісну підготовку до школи в домашніх умовах. Продумана структура «IV кроку» дозволяє поступово ускладнювати завдання, не викликаючи у дитини втоми. По-друге, посібник буде корисним вихователям дитячих садків та педагогам центрів раннього розвитку як додатковий дидактичний матеріал для групових занять. По-третє, книга орієнтована на самих маленьких дослідників, які виявляють активний інтерес до навколишнього середовища, тварин, природних явищ та соціальних взаємодій. Вона допомагає структурувати знання дитини про світ, розвиваючи при цьому логіку, увагу та дрібну моторику. Завдяки яскравому оформленню та доступній формі викладу, книга зацікавить навіть тих дітей, яким важко всидіти на місці під час традиційного навчання.
🎯 Ключові теми та символіка
Дослідження навколишнього середовища
Центральною темою книги є ознайомлення дитини з різноманіттям навколишнього світу. Автор пропонує дитині зануритися у вивчення живої та неживої природи, розуміння сезонних змін та екологічних взаємозв'язків. Через прості та зрозумілі образи дитина вчиться ідентифікувати рослини, тварин та природні явища. Це сприяє не лише накопиченню знань, а й формуванню дбайливого ставлення до екології з раннього віку. Тема охоплює широке коло питань: від того, як росте квітка, до того, чому йде дощ. Такий комплексний підхід допомагає дитині відчути себе частиною великого світу та стимулює природну допитливість, яка є ключем до успішного навчання в майбутньому.
Розвиток когнітивних навичок та логіки
Книга побудована як тренажер для розуму, де кожна сторінка спрямована на стимуляцію мисленнєвих процесів. Тема розвитку інтелекту реалізується через вправи на порівняння, класифікацію предметів, пошук закономірностей та причинно-наслідкових зв'язків. Дитина вчиться не просто запам'ятовувати інформацію, а аналізувати її та робити власні висновки. Це закладає фундамент для вивчення математики, природничих наук та розвитку мовлення. Використання візуальних елементів допомагає кращому засвоєнню матеріалу, роблячи процес навчання динамічним та ефективним, що відповідає віковим особливостям сприйняття дітей четвертого етапу підготовки.
Соціалізація та розуміння ролі людини
Важливою частиною «пізнання світу» є розуміння дитиною свого місця в соціумі. Тема охоплює знання про професії, побутові речі, правила поведінки в громадських місцях та основи безпеки життєдіяльності. Книга допомагає дитині зрозуміти, як влаштоване життя людей, які існують правила взаємодії та чому вони важливі. Це сприяє розвитку соціальної компетентності та впевненості в собі. Дитина вчиться орієнтуватися в повсякденних ситуаціях, що зменшує тривожність перед новими викликами, такими як початок навчання в школі. Автор м'яко підводить читача до розуміння важливості праці та співпраці між людьми.
💬 Цитати з книги
«Кожен крок у пізнанні світу — це маленька перемога великого дослідника.»
— Про значення поступового навчання та мотивацію дитини.
«Світ відкривається тому, хто вміє ставити запитання та шукати на них відповіді.»
— Про розвиток допитливості та критичного мислення.
«Гра — це найкоротший шлях до розуміння найскладніших таємниць природи.»
— Про ігрову методику, використану в посібнику.
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Дитиноцентризм
- Освітній підхід, де потреби, інтереси та здібності дитини стоять у центрі навчального процесу.
- Когнітивні навички
- Здатності мозку засвоювати та обробляти інформацію, включаючи пам'ять, увагу та мислення.
- Дрібна моторика
- Сукупність скоординованих дій нервової, м'язової та кісткової систем у виконанні дрібних рухів кистями та пальцями.
- Інтерактивне навчання
- Спосіб отримання знань через активну взаємодію учня з матеріалом, середовищем або іншими людьми.
📔 Запитання для роздумів
- Яка природна подія чи явище сьогодні здивувало тебе найбільше під час прогулянки?
- Якби ти міг стати будь-якою твариною, про яку ми читали, хто б це був і чому?
- Яку добру справу для природи чи оточуючих ти можеш зробити вже завтра?
- Яке завдання з книги було для тебе найцікавішим, а яке — найскладнішим?
- Намалюй те, що ти дізнався про світ сьогодні, і розкажи про це батькам.
