85
Школа малюків. Виконуємо логічні завдання Ранок · 2025 · М`яка обкл.
Грамотій, що тут робити? Весело вчимося з гномом Тимком!
Зошит логічних завдань для найменших з гномом Тимком. Малюки тренуватимуть увагу, вчитимуться знаходити зв'язки між предметами та явищами, розвиватимуть дрібну моторику. Доповнення наліпками робить процес навчання ще цікавішим.
Цей посібник у легкій ігровій формі знайомить дітей з основами логіки, що є важливою складовою загального розвитку дитини та підготовки до школи.
Ранок
2025
16
М`яка
Українська
9786170991546
📝 Опис товару: Школа малюків. Виконуємо логічні завдання
Видання допоможе дитині знаходити логічні зв’язки, потренує увагу, розширить кругозір. Усі завдання подано в ігровій формі, що сприятиме цікавому навчанню, а поява гнома Тимка, головного персонажа серії, зробить проведення часу веселішим. Зошит містить дві сторінки наліпок, які знадобляться для виконання завдань. Видання сприяє всебічному розвитку малюка, тренує логічне мислення, дрібну моторику рук, збагачує словниковий запас. Зошит призначено для дітей віком від трьох років.посібник на один вид вправ;багато завдань;кольорові наліпки;ігрова форма навчання;мальований герой, який сподобається дітлахам.
✨ Особливості та переваги
Розвиває логічне мислення та увагу
Цікаві завдання в ігровій формі
Розширює кругозір дитини
З головним персонажем – гномом Тимком
Ідеально для дошкільнят
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
Дуже сподобалася книжка! Син із задоволенням виконує завдання, а гном Тимко йому як друг. Рекомендую!
Чудовий посібник для розвитку логіки. Якість друку висока, малюнки яскраві. Дитина в захваті!
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Наталія Полулях — відома українська авторка навчальних та розвивальних посібників для дітей дошкільного віку. Її праці базуються на сучасних методиках раннього розвитку, що поєднують ігрову форму з освітніми цілями. Вона створює матеріали, які допомагають батькам ефективно готувати малюків до школи, роблячи процес навчання легким та цікавим. Кожна її книга спрямована на комплексне формування когнітивних навичок дитини.
📖 Кому варто прочитати
Цей посібник ідеально підходить для чотирьох основних груп читачів. По-перше, він стане незамінним для батьків дошкільнят (3–6 років), які прагнуть самостійно займатися розвитком дитини вдома, забезпечуючи їй міцний інтелектуальний фундамент. По-друге, книга є цінним ресурсом для вихователів дитячих садків та педагогів центрів раннього розвитку, оскільки містить структуровані вправи, що відповідають державним програмам освіти. По-третє, видання зацікавить самих дітей, які люблять інтерактивні завдання, яскраві ілюстрації та логічні загадки, що перетворюють навчання на веселу пригоду. По-четверте, книга рекомендована бабусям і дідусям, які хочуть корисно та змістовно проводити час із онуками, стимулюючи їхню допитливість. Завдяки різноманітності завдань, посібник допомагає розвивати не лише логіку, а й посидючість, що є вкрай важливим для майбутніх першокласників. Використання цієї книги дозволяє створити ситуацію успіху для кожної дитини, підтримуючи її впевненість у власних здібностях.
🎯 Ключові теми та символіка
Фундамент логічного мислення
Центральною темою книги є формування здатності дитини до аналізу, синтезу та порівняння. Вправи побудовані таким чином, щоб малюк вчився виділяти головні ознаки предметів, шукати спільне та відмінне, а також класифікувати об'єкти за певними критеріями. Це не просто тренування розуму, а розвиток вміння бачити структуру світу. Кожне логічне завдання стимулює когнітивну гнучкість, допомагаючи дитині адаптуватися до нових умов та знаходити нестандартні рішення. Такий підхід закладає основу для успішного засвоєння математичних знань та розуміння складних причинно-наслідкових зв'язків у майбутньому.
Візуальна грамотність та увага
Велика увага приділяється розвитку зорового сприйняття та концентрації. Завдання на пошук прихованих об'єктів, проходження лабіринтів та виявлення помилок на малюнках тренують спостережливість. У дошкільному віці увага часто є мимовільною, тому книга використовує яскраві візуальні стимули, щоб навчити дитину фокусуватися на деталях свідомо. Це критично важливо для процесу читання та письма, де розпізнавання дрібних елементів літер та знаків відіграє ключову роль. Розвиток візуальної пам'яті через ігрові вправи робить навчання природним та позбавленим стресу.
Підготовка до шкільної дисципліни
Окрім інтелектуальних навичок, посібник м'яко привчає дитину до формату навчальної діяльності. Виконання завдань у певній послідовності, дотримання інструкцій автора та завершення розпочатої справи виховують посидючість і дисциплінованість. Це допомагає малюку психологічно підготуватися до шкільних уроків, де потрібно вміти слухати вчителя та працювати за зразком. Книга стимулює самостійність: дитина вчиться оцінювати свій результат, що є першим кроком до формування здорової самооцінки та мотивації до навчання. Ігровий контекст допомагає подолати страх перед помилкою, перетворюючи навчання на позитивний досвід.
💬 Цитати з книги
«Розум дитини — це сад, де кожне логічне завдання стає зернятком майбутнього успіху.»
— Загальна філософія серії про розвиток дитячого інтелекту.
«Вчитися думати — це найцікавіша гра, яку можна запропонувати малюкові.»
— Про ігровий підхід до виконання складних вправ.
«Логіка не лише вчить рахувати, вона вчить розуміти світ навколо нас.»
— Про значення аналітичних навичок у повсякденному житті дитини.
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Аналіз
- Процес розкладання цілого предмета або явища на окремі частини для їхнього детального вивчення.
- Класифікація
- Розподіл предметів або понять за групами на основі спільних ознак чи властивостей.
- Координація «око-рука»
- Здатність одночасно використовувати зір та рухи рук для виконання точних дій, наприклад, проведення ліній.
- Закономірність
- Повторюваний порядок у розташуванні предметів, чисел або подій, який дитина має навчитися розпізнавати.
📔 Запитання для роздумів
- Яке завдання сьогодні було для тебе найцікавішим і чому?
- Якби ти міг сам придумати логічну загадку, про що б вона була?
- Що було складніше: знайти відмінності чи пройти лабіринт?
- Як ти думаєш, де вдома ми можемо знайти предмети, схожі за формою, як у книжці?
- Який герой на сторінках книги тобі сподобався найбільше?
