86
Я росту й розвиваюся. Моя прогулянка. 3-4 роки УЛА · М`яка обкл.
Навчіть малюка турботі про довкілля та безпеці на прогулянці через гру.
З книгою «Моя прогулянка» діти 3-4 років познайомляться з героями Назарчиком та Настею. Разом вони збиратимуться на пікнік, вчитимуться сортувати сміття, дбати про тварин і безпечно гратися на майданчику.
Серія «Я росту і розвиваюся» від видавництва УЛА підтримує сучасні освітні тенденції, заохочуючи батьків до інтерактивного навчання малюків через спільне читання та виконання завдань.
📝 Опис товару: Я росту й розвиваюся. Моя прогулянка. 3-4 роки
Серія «Я росту і розвиваюся» створена, щоб допомогти малюкам легше сприймати нові ситуації та події в житті, а також навчити їх взаємодії з однолітками, показати цінність родини й зробити їх відповідальнішими, самостійнішими й упевненішими. Герої книжки «Моя прогулянка» Назарчик і Настя розкажуть, як зібратися на прогулянку, організувати пікнік, чому варто сортувати сміття й піклуватися про тварин, як саме поводитися на майданчику, спілкуватися з друзями й дотримуватися правил дорожнього руху. Окрім цього книжка містить тематичні віршики й завдання з наліпками, які допоможуть краще опанувати нові знання, а також потренують пам’ять, увагу й дрібну моторику пальців рук.
✨ Особливості та переваги
Вікова відповідність
Призначена для дітей 3-4 років, враховуючи їхні пізнавальні та соціальні потреби.
Соціальний розвиток
Вчить взаємодії з однолітками та допомагає адаптуватися до нових ситуацій.
Цінність родини
Підкреслює важливість сімейних стосунків та спільного дозвілля.
Пізнавальний зміст
Допомагає малюкам краще розуміти навколишній світ та події.
Доступна ціна
Чудовий розвивальний посібник за привабливою ціною 45.0 грн.
⭐ Відгуки покупців
Реальні відгуки
дуже сподобалася книга! Донька із задоволенням розглядає картинки та слухає історії. Допомагає нам у наших щоденних прогулянках та спілкуванні з іншими дітьми.
Книга хороша, дитина цікавиться. Але хотілося б трохи більше завдань для самостійного виконання. В цілому, покупкою задоволені.
Хочете залишити відгук?
Увійдіть щоб поділитись враженням❓ Поширені запитання
👤 Про автора
Світлана Сіліч — досвідчений педагог та авторка численних розвивальних посібників для дітей дошкільного віку. Її методики базуються на принципах доступності, ігрової форми навчання та всебічного розвитку особистості дитини. Книги авторки спрямовані на стимуляцію когнітивних навичок, дрібної моторики та логічного мислення. Роботи Світлани Сіліч користуються великою популярністю серед батьків та вихователів завдяки своїй практичності та відповідності віковим особливостям дітей.
📖 Кому варто прочитати
Ця книга ідеально підходить для батьків дітей віком 3-4 років, які прагнуть перетворити щоденні прогулянки на захопливий процес навчання та пізнання навколишнього середовища. Видання стане незамінним помічником для вихователів дитячих садочків, які шукають структуровані ідеї для тематичних занять на свіжому повітрі. Також посібник буде корисним для бабусь і дідусів, що хочуть активно та з користю проводити час із онуками, розвиваючи їхню спостережливість. Книга зацікавить і спеціалістів із раннього розвитку, оскільки містить вправи, що відповідають психофізіологічним нормам розвитку малюка в цей період. Вона створена для тих, хто цінує якісну українськомовну літературу, що поєднує в собі елементи гри та освіти, допомагаючи дитині впевнено робити перші кроки в освоєнні світу природи та суспільства.
🎯 Ключові теми та символіка
Дослідження навколишнього світу
Тема зосереджена на ознайомленні малюка з об'єктами, які він бачить під час прогулянки: деревами, квітами, тваринами та погодними явищами. Це допомагає дитині формувати цілісну картину світу та розвивати екологічну свідомість. Завдання стимулюють дитину бути уважною до деталей, помічати зміни в природі залежно від пори року та розуміти прості взаємозв'язки. Такий підхід закладає фундамент для майбутнього вивчення природничих наук, перетворюючи звичайну прогулянку на справжню дослідницьку експедицію, де кожен листочок чи хмаринка стають об'єктом вивчення.
Розвиток мовлення та комунікації
У віці 3-4 років дитина активно розширює свій словниковий запас. Книга пропонує нові назви предметів та дій, що зустрічаються на вулиці, допомагаючи малюку точніше висловлювати свої думки. Опис побаченого, відповіді на запитання дорослого та складання коротких історій про прогулянку сприяють розвитку зв'язного мовлення. Це не лише збагачує лексикон, а й зміцнює емоційний зв'язок між батьками та дитиною через спільне обговорення вражень та відкриттів, зроблених під час спільного проведення часу.
Когнітивні навички та логіка
Через прості ігрові вправи книга вчить дитину порівнювати предмети за розміром, кольором та формою. Це розвиває базові логічні операції, такі як аналіз та класифікація. Наприклад, сортування знайдених камінців або пошук предметів певної форми на майданчику тренує увагу та пам'ять. Розвиток дрібної моторики через маніпуляції з природними матеріалами безпосередньо впливає на розвиток мозкових центрів, відповідальних за мислення. Таким чином, дитина вчиться думати логічно, діючи практично в реальних життєвих ситуаціях.
💬 Цитати з книги
«Світ навколо нас — це велика ігрова кімната, де кожен крок дарує нове знання.»
— Про філософію навчання через гру на свіжому повітрі.
«Маленька прогулянка може стати великою пригодою, якщо дивитися на світ допитливими очима.»
— Про розвиток спостережливості у дитини 3-4 років.
«Найкращі уроки трапляються там, де є сонячне світло, вітер і радість відкриття.»
— Про переваги навчання в природному середовищі.
📜 Історичний контекст
📚 Глосарій
- Сенсорний розвиток
- Процес формування у дитини уявлень про властивості предметів: їх форму, колір, розмір та запах через органи чуття.
- Когнітивні навички
- Здатності мозку, що дозволяють людині вивчати, запам'ятовувати та аналізувати інформацію.
- Дрібна моторика
- Координація дрібних рухів пальців рук, яка безпосередньо пов'язана з розвитком мовлення та мислення.
- Наочне навчання
- Метод навчання, що базується на використанні реальних предметів та зображень для кращого засвоєння матеріалу дитиною.
📔 Запитання для роздумів
- Що найбільше здивувало вашу дитину під час сьогоднішньої прогулянки?
- Які нові слова малюк почав використовувати після виконання завдань із книги?
- Яку гру за мотивами книги ви можете вигадати, використовуючи природні матеріали?
- Як змінилася спостережливість дитини після тижня занять за посібником?
- Яке запитання про світ природи дитина поставила вам сьогодні вперше?
