82
Алгебра. Зошит для контрольних робіт. 11 клас
“По-перше, це книга для одинадцятикласників, які готуються до НМТ чи ЗНО і хочуть перевірити свої сили на реальних задачах. Практика — найкращий спосіб зрозуміти, де саме ви робите помилки в обчисленнях. По-друге, зошит буде корисним батькам. Якщо ви хочете самостійно проконтролювати рівень підготовки дитини або допомогти їй розібратися з важкою темою, цей посібник дасть необхідну базу завдань. По-третє, книга підійде вчителям математики. Її можна використовувати як готовий матеріал для проведення швидких замірів з…
Зошит із варіантами контрольних робіт з алгебри для 11 класу від Ігоря Клочка. Практичний посібник для підготовки до іспитів.
📝 Опис товару: Алгебра. Зошит для контрольних робіт. 11 клас
Це не художня література, а практичний посібник для підготовки до іспитів та самоперевірки знань. Зошит містить варіанти контрольних робіт з алгебри для 11 класу, що відповідають сучасній шкільній програмі. Він побудований так, щоб учень міг відпрацювати складні теми та перевірити себе перед уроком або тестом.
Видання від видавництва «Богдан» розраховане на системне навчання. Тут немає зайвої теорії — лише конкретні завдання, які допоможуть структурувати знання з математики та підготуватися до випускних іспитів. Це базовий інструмент для тих, хто хоче закрити прогалини в алгебрі без додаткових репетиторів.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це книга для одинадцятикласників, які готуються до НМТ чи ЗНО і хочуть перевірити свої сили на реальних задачах. Практика — найкращий спосіб зрозуміти, де саме ви робите помилки в обчисленнях. По-друге, зошит буде корисним батькам. Якщо ви хочете самостійно проконтролювати рівень підготовки дитини або допомогти їй розібратися з важкою темою, цей посібник дасть необхідну базу завдань. По-третє, книга підійде вчителям математики. Її можна використовувати як готовий матеріал для проведення швидких замірів знань у класі або як додатковий ресурс для тих учнів, які пропустили тему і хочуть наздогнати програму самостійно.
