82
Я досліджую світ. 2 клас. Робочий зошит. Частина 2
✍️ Наталя БуднаЯк другокласники досліджують світ через досліди та пошукові завдання у відповідності до державного стандарту початкової освіти.
«Я досліджую світ. 2 клас. Робочий зошит. Частина 2» авторки Наталі Будни пропонує учням цікаві вправи та досліди для індивідуальної чи групової роботи. Посібник містить завдання проблемного та пошукового характеру, що сприяють активному пізнанню навколишнього середовища. Він розроблено відповідно до Типової освітньої програми та доповнює підручник авторів Волощенко, Козак та Остапенко. Зошит ідеально підійде для дітей віком 6-8 років, які вивчають світ у другому класі.
Книга вийшла у видавництві «Богдан» 2021 року.
📝 Опис книги: Я досліджую світ. 2 клас. Робочий зошит. Частина 2
Зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна, та підручника «Я досліджую світ. 2 клас», ч. 2 (авт. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С.).
Посібник містить цікаві вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру як для індивідуальної, так і для групової роботи з другокласниками.
Для учнів 2-го класу.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 24 × 17 см |
|---|---|
| Вага | 115 г |
| Папір | Офсет |
| Клас | 2 клас |
| Предмет | Я досліджую світ |
| Тип ілюстрацій | Кольорові |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Перед нами не просто робочий зошит, а справжній провідник у світ пізнання для юних дослідників. Друга частина видання Наталії Будної "Я досліджую світ. 2 клас" пропонує юним читачам зануритися у захопливу подорож, де кожна сторінка – це нова пригода. Сильною стороною зошита є його органічна інтеграція навчального матеріалу з практичними завданнями. Авторка майстерно поєднує елементи природознавства, суспільствознавства та екологічної грамотності, створюючи цілісну картину світу, доступну для сприйняття другокласниками. Завдання розроблені так, щоб стимулювати дитячу допитливість, розвивати логічне мислення та спонукати до самостійних висновків. Це не нудне зазубрювання фактів, а активний процес пізнання, де дитина є повноцінним учасником. Особливо вражає подача екологічних тем – вони не виглядають як абстрактні лекції, а подаються через призму конкретних дій та усвідомлення власної відповідальності. Цей зошит, без сумніву, сподобається як дітям, що прагнуть дізнаватися нове, так і їхнім батькам та вчителям, які шукають якісні інструменти для навчання. Його можна порівняти з інтерактивним конструктором, що допомагає скласти пазл знань про довкілля та суспільство. На відміну від багатьох суто теоретичних посібників, тут акцент зроблено на активності, спостереженні та експериментуванні (наскільки це можливо в умовах зошита). Якщо шукати певне застереження, то, можливо, для дітей з вищою стартовою підготовленістю деякі завдання можуть видатися занадто простими. Однак, це цілком природно для видання, що розраховане на широкий діапазон учнів. Загалом, це цінний освітній ресурс, який збагачує дитячий досвід та закладає міцний фундамент для подальшого навчання.
❓ Поширені запитання
Наталя Будна — відома українська педагогиня та авторка навчальної літератури, чиї праці стали невід'ємною частиною освітнього процесу в початковій школі. повна біографія →