75
Контроль навчальних досягнень. Геометрія 9 клас
Посібник для поточного та тематичного контролю знань з геометрії у 9 класі.
«Контроль навчальних досягнень. Геометрія 9 клас» А. М. Биченкова — методичний посібник, створений відповідно до оновленої програми з математики. У книжці представлені самостійні та контрольні роботи, розроблені у двох рівноцінних варіантах для кожної теми чи її частини. Завдання дозволяють ефективно перевіряти рівень засвоєння матеріалу незалежно від обраного підручника. Посібник призначений як для учнів дев'ятих класів, так і для вчителів математики.
Книга вийшла у видавництві «Ранок» 2017 року.
📝 Опис книги: Контроль навчальних досягнень. Геометрія 9 клас
Зошит відповідає вимогам оновленої програми з математики для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і призначений для поточного і тематичного контролю навчальних досягнень учнів з геометрії.
У посібнику запропоновані два види перевірочних робіт: самостійні та контрольні роботи. Усі роботи наведені у двох рівноцінних варіантах і призначені для перевірки рівня засвоєння учнями навчального матеріалу за кожною темою або частиною теми. Зміст завдань дозволяє використовувати посібник у комплекті з будь-яким чинним підручником з геометрії для 9 класу.
Призначено для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів математики.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що це ваш надійний помічник у підкоренні світу геометрії! Якщо ви учень 9 класу, який прагне не просто засвоїти матеріал, а й впевнено почуватися на контрольних роботах та майбутніх іспитах, ця книга – саме те, що вам потрібно. Вона допоможе вам ефективно перевірити свої знання, виявити прогалини та навчитися застосовувати теорію на практиці. Це ваш шанс отримати міцну основу з геометрії, яка стане у пригоді й надалі.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Посібник А. М. Биченкової «Контроль навчальних досягнень. Геометрія 9 клас» стає надійним помічником як для учнів, так і для вчителів, що прагнуть систематизувати та глибоко опанувати матеріал програми. Це не просто збірка завдань, а справжній інструментарій для ефективної діагностики знань, своєчасного виявлення прогалин та, що не менш важливо, для якісної підготовки до підсумкової атестації. Одразу вражає продумана структура. Завдання розподілені за темами, що дозволяє послідовно відпрацьовувати кожен розділ, не гублячись у різноманітті. Важливим є рівномірне чергування завдань різного рівня складності – від базових, що закріплюють основні поняття, до більш комплексних, які вимагають застосування здобутих знань у нестандартних ситуаціях. Це дає можливість учням оцінити свої сили, поступово нарощуючи складність, а вчителям – диференціювати завдання залежно від рівня класу. Особливо хочеться відзначити якість формулювань. Вони чіткі, лаконічні, позбавлені двозначності, що є критично важливим у математиці. Кожне завдання спонукає до роздумів, а не до механічного відтворення алгоритмів. Це, на мою думку, є найціннішим у подібних посібниках – вони вчать мислити, а не просто запам'ятовувати. Посібник, без сумніву, знайде свого читача серед тих, хто готується до державної підсумкової атестації з геометрії. Він стане чудовим доповненням до основних підручників, дозволяючи провести ґрунтовну самоперевірку. Його можна порівняти з добре відкаліброваним інструментом, який допомагає майстру побачити найдрібніші недоліки і вчасно їх виправити. Водночас, варто зауважити, що посібник орієнтований на учнів, які вже мають певну базу знань. Для тих, хто тільки починає знайомство з певними темами, можливо, буде бракувати коротких теоретичних довідників чи прикладів розв'язання типових завдань безпосередньо перед блоком контрольних робіт. Це могло б зробити його ще більш універсальним. Загалом, «Контроль навчальних досягнень. Геометрія 9 клас» від А. М. Биченкової – це професійно виконана робота, яка заслуговує на увагу. Вона слугує дієвим механізмом для досягнення успіху у вивченні такого важливого предмета, як геометрія.
