85
Science for Kids A. Teacher's Book
Навчальний курс з науки для дітей 3-5 років, що розвиває спостережливість та базове наукове мислення через діалог, ігри та дослідження навколишнього середовища.
«Science for Kids» — це дволітній курс з науки для найменших учнів, створений учителем. Книга знайомить дітей із світом навколо себе, акцентуючи увагу на спостереженні за оточенням та розвитку діалогічних навичок. Через цікаві питання та активності малі вчені формують базові наукові здібності, необхідні для подальшого навчання у школі. Матеріал підійде для батьків і педагогів, які шукають структурований посібник з покроковими інструкціями та додатковими ресурсами.
Книга вийшла 2023 року.
📝 Опис книги: Science for Kids A. Teacher's Book
Science for kids is a two-year course that introduces very young learners to the world of Science. Through this course, students learn about themselves and the environment around them. The series places emphasis on the observation of the environment and the dynamic of the dialogue. Through questions, our youngest scientists explore their everyday world and develop basic scientific thinking skills which they apply in various subject areas when they enter school.
Course features:
illustrated cover pages and vivid pictures that trigger the interest of young learners
various activities that activate the thinking skills of young learners in a fun way
extra activities and games to recycle and consolidate learning
language support with the use of Resource Sheet pages
flashcards that help students understand the meaning of a word connected to a picture
subjects to spark students' interest
step-by-step instructions for the teacher to follow and key to all activities
extra material (posters, additional Resource Sheets, etc.) for more practice
Teacher’s Book
Science for kids Teacher’s Book includes the Student’s Book in a reduced form. At the beginning of each unit, teachers have all the learning objectives listed together in order to understand what they should focus on as well as lists of the necessary flashcards, resources and materials they will need for the unit so they can easily prepare their lessons. The Teacher’s Book provides step-by-step instructions, extra activities, such as games, role playing, etc. as well as optional activities and projects related to the topic taught. Whenever there is the need for extra precaution, a safety symbol and instructions guide the teacher in explaining to students what they need to do to keep safe. All keys and examples of the activities in the Student’s Book are provided in the Teacher’s Book.
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо ця книга – справжній ключ до світу науки для найменших дослідників! Вона допоможе вам, дорослим, захопливо познайомити дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з навколишнім світом, пробудити їхню природну цікавість та навчити спостерігати. Завдяки простим запитанням та акценту на діалозі, юні розумники навчатимуться мислити як справжні вчені, досліджуючи повсякденні явища. Це ідеальний помічник для батьків, вихователів та вчителів, які прагнуть розвивати у дітей критичне мислення та любов до знань вже змалечку.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
"Наука для дітей А: Посібник для вчителя" – це справді цінний інструмент для тих, хто прагне закласти міцний фундамент наукової цікавості у наймолодших. Книга, хоч і представлена як посібник для педагогів, дихає життям, спонукаючи до активної взаємодії з дітьми. Сильною стороною цього видання є його цілісний підхід. Воно не просто подає факти, а будує процес пізнання, заохочуючи до спостереження, запитань та встановлення зв'язків між, здавалося б, розрізненими явищами. Акцент на динаміці діалогу – це ключовий момент. Саме через запитання, спонукання до роздумів, а не через сухе викладення матеріалу, діти вчаться мислити як справжні маленькі науковці. Це розширює їхнє розуміння власного "я" та світу, що їх оточує, готуючи ґрунт для подальшого навчання. Книга може стати справжньою знахідкою для батьків, які прагнуть розвивати у своїх дітях допитливість, а також для вихователів та вчителів початкових класів. Вона майстерно перетинає межі між суто науковим матеріалом та розвитком загальних когнітивних навичок, що є надзвичайно важливим на ранніх етапах освіти. У цьому сенсі, "Наука для дітей А" перегукується з ідеями Монтессорі, де акцент робиться на самостійному дослідженні та відкритті. Однак, варто зазначити, що ефективність посібника значною мірою залежить від готовності вчителя чи батьків до творчого застосування запропонованих методик. Іноді, для досягнення максимального ефекту, може знадобитися додаткова адаптація матеріалу під конкретну вікову групу чи індивідуальні особливості дітей. Це не недолік самої книги, а, скоріше, застереження щодо її використання: це не "готовий рецепт", а радше запрошення до спільної подорожі у світ науки.
