82
Teaching Reading Skills In A Foreign Language
“По-перше, це книга для молодих викладачів англійської (ESL/EFL), які тільки починають свій шлях і шукають перевірені методики, а не теорію з підручників десятилетньої давнини. По-друге, вона буде корисною студентам педагогічних та філологічних факультетів — це хороший підручний матеріал для підготовки до сертифікаційних іспитів або самостійної роботи. Також посібник підійде методистам мовних шкіл, які розробляють навчальні програми. Якщо ви відчуваєте, що ваші учні читають текст, але не розуміють його глибини, цей…
Практичний посібник з методики навчання читанню англійською мовою для викладачів та студентів лінгвістичних спеціальностей.
📝 Опис товару: Teaching Reading Skills In A Foreign Language
Це практичний посібник для викладачів англійської мови, де Крістін Наттолл розбирає механіку читання як навичку. Ви не знайдете тут абстрактної теорії, лише конкретні методики: як навчити студентів розпізнавати головну думку, працювати з контекстом та аналізувати складні тексти. Автор пояснює, чому просто дати учневі прочитати сторінку — це ще не навчання, і як зробити процес розуміння осмисленим.
Книга структурована так, щоб ви могли одразу застосувати знання на уроці. Розглягаються різні типи текстів та рівні підготовки студентів. Це робочий інструмент для тих, хто хоче перейти від механічного читання до глибокого аналізу матеріалу в межах іноземної мови.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це книга для молодих викладачів англійської (ESL/EFL), які тільки починають свій шлях і шукають перевірені методики, а не теорію з підручників десятилетньої давнини. По-друге, вона буде корисною студентам педагогічних та філологічних факультетів — це хороший підручний матеріал для підготовки до сертифікаційних іспитів або самостійної роботи. Також посібник підійде методистам мовних шкіл, які розробляють навчальні програми. Якщо ви відчуваєте, що ваші учні читають текст, але не розуміють його глибини, цей метод допоможе змінити підхід до роботи з лексикою та граматикою через контекст.
