85
The CELTA Course Trainee Book. Second Edition
“<p>По-перше, це книга для тих, хто зараз проходить або збирається проходити курс CELTA. Вона допоможе розібратися у складних моментах методики ще до початку занять. По-друге, вона буде корисна молодим викладачам англійської мови (ESL/EFL), які хочуть зміцнити базу та навчитися будувати логічні, ефективні уроки.</p><p>Також посібник підійде студентам лінгвістичних факультетів та репетиторам, яким потрібна системна структура в навчанні. Ви отримаєте відповіді на питання: як пояснювати граматику без нудного зазубрюва…
Практичний посібник для підготовки до сертифікації CELTA. Методика викладання англійської мови: від планування уроку до роботи з групою.
📝 Опис товару: The CELTA Course Trainee Book. Second Edition
Це практичний посібник для тих, хто планує отримувати сертифікат CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages). Книга Скотта Торнбері — це не теоретичний трактат про лінгвістику, а конкретний інструментарій. Ви отримаєте зрозумілі пояснення щодо того, як планувати уроки, як працювати з учнями та як керувати класом.
Друге видання оновлене з урахуванням сучасних стандартів викладання англійської мови. Тут багато практичних вправ, розбору реальних ситуацій та порад щодо методики. Якщо ви готуєтеся до інтенсивного курсу або тільки починаєте свій шлях викладача ESL, ця книга допоможе структурувати знання та уникнути типових помилок новачків.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
<p>По-перше, це книга для тих, хто зараз проходить або збирається проходити курс CELTA. Вона допоможе розібратися у складних моментах методики ще до початку занять. По-друге, вона буде корисна молодим викладачам англійської мови (ESL/EFL), які хочуть зміцнити базу та навчитися будувати логічні, ефективні уроки.</p><p>Також посібник підійде студентам лінгвістичних факультетів та репетиторам, яким потрібна системна структура в навчанні. Ви отримаєте відповіді на питання: як пояснювати граматику без нудного зазубрювання правил і як зробити так, щоб учні більше говорили, ніж слухали.</p>