82
Українська мова та читання. 4 клас. Діагностичні роботи
“По-перше, це незамінний інструмент для батьків четвертокласників, які хочуть об'єктивно оцінити рівень знань дитини без залучення вчителів. Якщо ви помітили, що дитина почала відставати або, навпаки, хоче перевірити свої сили перед випускними тестами — цей посібник допоможе зрозуміти реальний стан справ. По-друге, книга буде корисна репетиторам для швидкої діагностики прогалин у знаннях учня на початку або в кінці навчального року. Це дозволяє відразу скоригувати план занять. Також посібник підійде шкільним вчител…
Збірник діагностичних робіт з української мови та читання для 4 класу. Практичні завдання для перевірки знань учнів.
📝 Опис товару: Українська мова та читання. 4 клас. Діагностичні роботи
Це практичний посібник для четвертокласників, розроблений спеціально для перевірки знань з української мови та читання. Книга містить набір діагностичних робіт, які допомагають оцінити рівень підготовки дитини після вивчення програмного матеріалу за рік. Тут немає зайвої теорії — лише конкретні завдання, тести та вправи.
Видання від видавництва «Ранок» структуроване так, щоб батькам чи репетиторам було зручно відстежувати прогрес учня. Завдяки чіткій логіці завдань дитина може самостійно перевірити себе або підготуватися до контрольних робіт у школі. Короткий формат (48 сторінок) дозволяє зосередитися на головному: розумінні прочитаного та грамотності.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це незамінний інструмент для батьків четвертокласників, які хочуть об'єктивно оцінити рівень знань дитини без залучення вчителів. Якщо ви помітили, що дитина почала відставати або, навпаки, хоче перевірити свої сили перед випускними тестами — цей посібник допоможе зрозуміти реальний стан справ. По-друге, книга буде корисна репетиторам для швидкої діагностики прогалин у знаннях учня на початку або в кінці навчального року. Це дозволяє відразу скоригувати план занять. Також посібник підійде шкільним вчителям як додатковий матеріал для проведення контрольних точок, що не входять до основної програми.
