75
Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. 4 клас
✍️ Катерина ПономарьоваЗбірник діагностувальних перевірок з української мови та читання для четвертокласників відповідно до наказу МОН №813.
«Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. 4 клас» Катерини Пономарьової містить роботи для оцінювання навичок учнів. Посібник охоплює аудіювання, читання вголос, розуміння текстів та мовні завдання у двох варіантах. Додатки надають методичні рекомендації для педагогів та тексти для диктантів. Видання ідеально підійде вчителям початкових класів для системної перевірки знань.
Книга вийшла у видавництві «Оріон» 2021 року.
📝 Опис книги: Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. 4 клас
Посібник призначено для діагностувальних перевірок результатів навчання учнів з української мови та читання в 4 класі. Види, зміст і форма запропонованих перевірних робіт відповідають чинним Типовим освітнім програмам та «Методичним рекомендаціям щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти», затвердженим наказом МОН України від 13 липня 2021 р. No 813.
Посібник складається з двох частин: перевірних робіт для учнів і додатків для вчителя/вчительки.
У першій частині вміщено завдання для перевірки аудіювання, діалогічного й монологічного мовлення, читання вголос, розуміння прочитаних текстів, умінь працювати з медіатекстами, застосування знань з мови (у двох варіантах), тексти для списування, місце для на писання диктантів. Прослуховування аудіозапису текстів для аудіювання можна здійснити за QR-кодами.
У додатках подано iнформацiю для вчителя/вчительки щодо проведення діагностувальних перевірок, а також тексти для аудіювання, усних переказів і диктантів.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це справжній скарб для кожного чотирикласника, хто прагне впевнено почуватися на уроках української мови та читання! Цей посібник, створений Катериною Пономарьовою, допоможе учням не просто закріпити знання, а й зрозуміти, де саме варто додати зусиль. Завдання тут — різноманітні та цікаві, вони охоплюють усі ключові теми програми. Це ідеальний інструмент як для самостійної роботи вдома, щоб перевірити свої сили, так і для підготовки до контрольних чи діагностичних робіт. Батьки знайдуть тут чудовий спосіб підтримати свою дитину, а вчителі — ефективний помічник для роботи в класі. Читаючи та виконуючи ці завдання, учень розвиває не тільки мовленнєві навички, а й логічне мислення, увагу та вміння аналізувати тексти.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 24 × 16 см |
|---|---|
| Тип ілюстрацій | Кольорові |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Купила для доньки. Корисний посібник, але трохи повторюється матеріал.
Дуже сподобався збірник! Чіткі завдання, охоплює весь необхідний матеріал для 4 класу. З радістю читала з сином.
Чудова практика для закріплення знань. Купила, щоб допомогти дитині підготуватися до контрольних, все зрозуміло і доступно.
Загалом задоволена, але хотілося б трохи більше завдань на розуміння прочитаного. Купила, бо потрібен був діагностичний матеріал.
Придбав для підтягування української мови у сина. Читав разом, все логічно та зрозуміло, добре підкріплює шкільну програму.
Праця Катерини Пономарьової "Збірник завдань для діагностичних перевірок з української мови та читання. 4 клас" – це цінний інструмент для тих, хто прагне глибоко і системно оцінити рівень знань четверокласників. Авторка пропонує не просто набір тестів, а цілісний підхід до діагностики, що охоплює як мовні компетенції, так і навички розуміння прочитаного. Сильною стороною збірника є його дидактична виваженість. Завдання побудовані від простіших до складніших, дозволяючи поступово нарощувати складність і виявляти як загальні прогалини, так і специфічні труднощі. Особливо вражає різноманітність форм завдань: тут і класичні запитання на знання граматики та лексики, і завдання на аналіз текстів, їх інтерпретацію, і творчі елементи, що стимулюють мислення. Це робить перевірку більш об'єктивною та повною. Крім того, відчувається, що авторка уважно стежить за сучасними освітніми тенденціями. Завдання з читання спонукають не лише до поверхневого сприйняття інформації, а й до виявлення головної думки, авторської позиції, аналізу мовних засобів, використаних для створення художнього ефекту. Це дуже важливо для формування критичного мислення, що є одним із ключових завдань сучасної школи. Цей збірник, безперечно, стане у пригоді вчителям, які шукають ефективні інструменти для оцінювання прогресу учнів, виявлення зон росту та планування подальшої роботи. Батькам, які прагнуть допомогти своїй дитині досягти успіху в навчанні, він також дасть змогу зрозуміти сильні сторони й можливі труднощі четвертокласника. З точки зору підходу до формування комплексних завдань, його можна порівняти з подібними посібниками, що базуються на компетентнісному підході, але "Збірник завдань" виділяється своєю лаконічністю та чіткістю формулювань. Можливо, для деяких учителів, які працюють за іншими програмами або мають специфічні методичні підходи, обсяг та характер завдань можуть вимагати певної адаптації. Проте, це радше питання індивідуальної педагогічної практики, ніж недолік самого посібника. Загалом, це якісний продукт, що заслуговує на увагу.
❓ Поширені запитання
Катерина Пономарьова – відома українська педагогиня, методистка та авторка навчальної літератури, яка зробила значний внесок у розвиток початкової освіти в Україні. повна біографія →
