82
Global Stage. Level 2. Teacher's Book with Navio App
“По-перше, це книга для професійних викладачів англійської мови (ESL/EFL), які хочуть відійти від нудних підручників і перейти до формату інтегрованого навчання. Якщо ваша мета — зацікавити дітей предметом через цікаві факти про світ, цей посібник для вас. По-друге, вона буде корисна методистам приватних та державних шкіл, які шукають сучасні стандарти Macmillan Education. Це інструмент для тих, хто працює за програмою CLIL і хоче давати учням більше, ніж просто базовий рівень мови. По-третє, книга підійде репетито…
Методичний посібник для вчителів англійської мови (CLIL) з додатковим контентом у застосунку Navio.
📝 Опис товару: Global Stage. Level 2. Teacher's Book with Navio App
Це посібник для викладачів англійської мови, створений на основі методики Content and Language Integrated Learning (CLIL). Замість простого зазубрювання граматичних правил, автор пропонує інтегрувати вивчення мови в реальні знання про світ: історію, природничі науки та культуру.
Другий рівень серії Global Stage розроблений для школярів середнього віку. Книга допомагає вчителю побудувати урок так, щоб учні не просто вчили слова, а й розвивали критичне мислення через обговорення реальних глобальних тем. Додаток Navio забезпечує цифровий супровід і робить процес навчання більш інтерактивним.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це книга для професійних викладачів англійської мови (ESL/EFL), які хочуть відійти від нудних підручників і перейти до формату інтегрованого навчання. Якщо ваша мета — зацікавити дітей предметом через цікаві факти про світ, цей посібник для вас. По-друге, вона буде корисна методистам приватних та державних шкіл, які шукають сучасні стандарти Macmillan Education. Це інструмент для тих, хто працює за програмою CLIL і хоче давати учням більше, ніж просто базовий рівень мови. По-третє, книга підійде репетиторам, які готують дітей до міжнародних іспитів або хочуть розширити словниковий запас учнів через контекстні знання про науку та географію.
