82
Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1 (за підручниками Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук та М. М. Корнієнко, С. М. Крамаровської, І. Т. Зарецької)
✍️ Світлана ЗаплотнаМетодичний посібник з календарно-тематичним плануванням та розробками уроків інтегрованого курсу для третього класу за підручниками Бібік, Бондарчук, Корнієнко.
«Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1» Світлани Заплотної — це посібник, що містить орієнтовне календарно-тематичне планування та конспекти уроків інтегрованого курсу. Матеріали розроблено відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти за Типовою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. Конспекти побудовано з урахуванням основних положень Нової української школи, використовуючи компетентнісний та діяльнісний підходи. Посібник призначений для вчителів початкової школи.
Книга вийшла у видавництві «Основа» 2021 року.
📝 Опис книги: Я досліджую світ. 3 клас. Частина 1 (за підручниками Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук та М. М. Корнієнко, С. М. Крамаровської, І. Т. Зарецької)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 3-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) за Типовою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко.
Розподіл годин і тематика уроків відповідають змісту підручників Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук (Я досліджую світ : підруч. для 3-го кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) : Ч. 1.— Х. : Вид-во «Ранок», 2020) та М. М. Корнієнко, С. М. Крамаровської, І. Т. Зарецької (Я досліджую світ : підруч. для 3-го кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) : Ч. 2.— Х. : Вид-во «Ранок», 2020).
Конспекти уроків, різноманітних за формою проведення, побудовано з урахуванням основних положень Концепції «Нова українська школа», на засадах компетентнісного, діяльнісного підходів, з використанням елементів інтеграції, інноваційних та здоров’язбережувальних технологій, інтерактивних методів та прийомів навчання, сучасного обладнання як складової нового освітнього середовища.
Для вчителів початкової школи.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що це справжній помічник для юних дослідників, який перетворює навчання на захопливу пригоду! Цей робочий зошит, створений Світланою Заплотною, стане у пригоді кожному третьокласнику, який хоче краще зрозуміти навколишній світ. Він пропонує безліч цікавих завдань, що доповнюють знання з різних підручників, допомагаючи закріпити матеріал, розвинути логічне мислення та навчитися спостерігати. Це чудовий інструмент для тих, хто прагне не просто вивчити, а й по-справжньому пізнати світ навколо, ставлячи запитання і знаходячи на них відповіді.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 26 × 20 см |
|---|---|
| Клас | 3 клас |
| Предмет | Я досліджую світ |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Зошит «Я досліджую світ» авторства Світлани Заплотної, призначений для учнів третього класу, постає як цінний інструмент для закріплення знань, здобутих на уроках. Розрахований на роботу з низкою підручників, він демонструє глибоке розуміння потреб молодших школярів та методичних підходів, що використовуються в освітньому процесі. Завдання розроблені таким чином, аби стимулювати активну пізнавальну діяльність дитини, заохочуючи її до самостійного пошуку відповідей та формулювання висновків. Багатство різноманітних вправ – від лабіринтів та кросвордів до завдань на встановлення відповідності та доповнення, – робить процес навчання захопливим і не дає йому перетворитися на рутину. Тематична насиченість, що охоплює як природничі, так і соціальні аспекти світу, сприяє формуванню цілісної картини навколишнього середовища. Цей зошит, безсумнівно, сподобається учням, які прагнуть не лише засвоювати інформацію, але й активно її застосовувати. Він стане чудовим помічником для батьків, які бажають підтримати освітній процес своєї дитини вдома, а також для вчителів, які шукають додаткові матеріали для уроків, що виходять за рамки стандартного підручника. За своєю структурою та спрямованістю, зошит нагадує подібні робочі зошити, що супроводжують навчальні програми з природознавства чи основ здоров'я, але вирізняється більш цілісним підходом до інтеграції знань. Однак, варто зазначити, що для досягнення максимального ефекту, завдання зошита потребують уважного супроводу дорослого. Деякі вправи, хоч і цікаві, можуть виявитися дещо складними для самостійного виконання тринадцятирічною дитиною без додаткових пояснень або підказок, особливо якщо тематика завдань виходить за межі вже опрацьованого матеріалу.
❓ Поширені запитання
Світлана Заплотна — українська педагогиня та методистка, яка спеціалізується на розробці навчальних матеріалів для початкової школи. Її діяльність зосереджена на створенні конспектів уроків та посібників, що допомагають вчителям ефективно… повна біографія →
