82
Я досліджую світ. 4 клас. Частина 2 (за підручником Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук)
✍️ Світлана ЗаплотнаМетодичний посібник для вчителів 4 класу з календарно-тематичним плануванням та розробками інтегрованих уроків «Я досліджую світ» відповідно до Нової української школи.
«Я досліджую світ. 4 клас. Частина 2» Світлани Заплотної — це практичний посібник, що містить детальні конспекти уроків та орієнтовне планування для вчителів початкової школи. Матеріали розроблено з урахуванням вимог нового Державного стандарту та Типової програми під керівництвом О. Я. Савченко, інтегруючи інтерактивні методи та здоров’язбережувальні технології. Посібник ідеально підійде педагогам, які шукають сучасні, компетентнісні розробки для ефективного навчання дітей.
Книга вийшла у видавництві «Основа» 2022 року.
📝 Опис книги: Я досліджую світ. 4 клас. Частина 2 (за підручником Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 4-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) за Типовою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко.
Розподіл годин і тематика уроків відповідають змісту підручника Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук (Я досліджую світ : підруч. для 4-го кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) : Ч. 2.— Х. : Вид-во «Ранок», 2021).
Конспекти уроків, різноманітних за формою проведення, побудовано з урахуванням основних положень Концепції «Нова українська школа», на засадах компетентнісного, діяльнісного підходів, з використанням елементів інтеграції, інноваційних та здоров’язбережувальних технологій, інтерактивних методів та прийомів навчання, сучасного обладнання як складової нового освітнього середовища.
Для вчителів початкової школи.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що це не просто підручник, а справжня мандрівка у світ знань, яка допоможе четвертокласникам глибше зрозуміти, як влаштований наш дивовижний світ. З ним дитина не лише отримає відповіді на безліч «чому?», але й навчиться ставити нові запитання, розвиваючи допитливість та логічне мислення. Ця книга стане чудовим помічником як для учнів, що прагнуть успіхів у навчанні, так і для батьків, які хочуть підтримати інтерес своїх дітей до пізнання. Вона ідеально підійде для тих, хто любить досліджувати, відкривати для себе нове та робити власні висновки, спираючись на цікаві факти та зрозумілі пояснення.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 26 × 20 см |
|---|---|
| Клас | 4 клас |
| Предмет | Я досліджую світ |
| Тип ілюстрацій | Чорно-білі |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Із задоволенням занурився у світ, що його пропонує четвертокласникам Світлана Заплотна у своїй другій частині посібника «Я досліджую світ». Це не просто збірник завдань, а справжня мандрівка, що заохочує дитячу допитливість і спонукає до роздумів. Особливо імпонують ті розділи, де авторка майстерно поєднує теоретичні відомості з практичними, часто несподіваними, експериментами, які легко провести вдома чи в класі. Такий підхід не лише закріплює знання, а й розвиває критичне мислення, навчаючи дітей бачити зв’язки між явищами. Сила цього видання – у його доступності та візуальній привабливості. Малюнки, схеми, запитання, що змушують зупинитися й подумати, – усе це створює комфортний простір для навчання. Посібник вдало доповнює вже знайомий багатьом фундамент, закладений Бібік та Бондарчук, додаючи йому динаміки та глибини. Його можна порівняти з добрим гідом, який веде юного дослідника стежками науки, не перевантажуючи зайвою інформацією, але й не спрощуючи до примітиву. Заплотна вміє говорити з дітьми їхньою мовою, роблячи складні речі зрозумілими. Учням, які вже мають досвід роботи з навчальними матеріалами, але прагнуть чогось нового, чогось, що вийде за межі стандартних завдань, цей посібник припаде до душі. Він стане у пригоді вчителям, які шукають цікаві доповнення до уроків, та батькам, що бажають підтримати природну жагу до пізнання у своїх дітей. Із одного боку, посібник справляє враження ретельно продуманого й добре структурованого. З іншого – іноді бракує трохи більше контексту для зовсім юних читачів, особливо в тих місцях, де йдеться про історичні чи географічні паралелі. Це дрібниця, яка, втім, може вимагати додаткових пояснень від дорослих, аби повна картина світу відкрилася дитині без жодних прогалин.
❓ Поширені запитання
Світлана Заплотна — українська педагогиня та методистка, яка спеціалізується на розробці навчальних матеріалів для початкової школи. Її діяльність зосереджена на створенні конспектів уроків та посібників, що допомагають вчителям ефективно… повна біографія →
