82
Іменник. Розвиток навчально-пізнавальної активності молодших школярів. 2-4 клас
✍️ Антоніна КаніщенкоПрограма розвитку пізнавальної активності молодших школярів з дидактичним матеріалом для аналізу, синтезу та розв'язання проблемних ситуацій.
«Іменник. Розвиток навчально-пізнавальної активності молодших школярів» Антоніни Каніщенко пропонує цілеспрямовану систему дидактичних вправ для учнів 2–4 класів. Посібник спрямований на формування умінь аналізувати матеріал, доводити правильність дій та створювати композиційні тексти за лінійно-концентричним принципом. Кожен розділ містить зразки виконання для вчителів та відповіді для батьків, що полегшує контроль навчального процесу. Книга стане у нагоді педагогам початкових класів, студентам педагогічних закладів та батькам, які хочуть розвивати логічне мислення дітей.
Книга вийшла у видавництві «Богдан» 2010 року.
📝 Опис книги: Іменник. Розвиток навчально-пізнавальної активності молодших школярів. 2-4 клас
У посібнику подається програма розвитку пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку, цілеспрямована система дидактичного матеріалу за лінійно-концентричним принципом програми, спрямована на розвиток умінь аналізувати матеріал, користуватися прийомами синтезу, доводити правильність виконаного завдання, порівнювати мовні явища, знаходити спільне та відмінне, розв’язувати проблемні ситуації, створювати композиційні тексти. До кожної вправи подається зразок виконання для полегшення роботи учителя під час перевірки виконаних завдань. Подані відповіді до вправ допоможуть батькам самостійно контролювати виконані дітьми завдання, що значно розширить можливість використання посібника. Для студентів педагогічних інститутів вищих навчальних закладів, учителів початкових класів, батьків.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо ця книга – справжня скарбниця для батьків та вчителів, які прагнуть зробити навчання української мови цікавим і результативним для дітей 2-4 класів. Ви отримаєте готові, захопливі вправи, які не просто пояснюють, що таке іменник, а й допомагають учням активно взаємодіяти з ним, розвиваючи мовлення, логіку та пізнавальний інтерес. Це посібник для тих, хто хоче бачити, як дитина з радістю вчиться, не відчуваючи нудьги від сухих правил, а через гру та практику. Він стане у нагоді як для уроків у класі, так і для домашніх занять, перетворюючи вивчення граматики на справжню пригоду.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 20 × 15 см |
|---|---|
| Клас | 2 клас |
| Клас | 3 клас |
| Клас | 4 клас |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
У сучасному освітньому просторі, де пошук ефективних інструментів для розвитку мовлення молодших школярів стає дедалі актуальнішим, посібник Антоніни Каніщенко "Іменник. Розвиток навчально-пізнавальної активності молодших школярів. 2-4 клас" виступає вагомим внеском. Авторка майстерно поєднує теоретичні засади з практичною реалізацією, пропонуючи юним читачам не просто вивчити іменник, а й активно його освоювати, розкриваючи його роль у мові та мисленні. Це не набір розрізнених вправ, а продумана система, що крок за кроком веде дитину від елементарного розуміння сутності іменника до його творчого застосування. Каніщенко вдалося створити середовище, де навчання стає грою, захопливим дослідженням. Вправи, спрямовані на розвиток спостережливості, уваги до деталей, уяви, безумовно, стимулюють навчально-пізнавальну активність. Діти вчаться бачити світ очима уважного мовця, помічати нюанси, які роблять мову живою та багатою. Цей посібник стане справжнім скарбом для вчителів початкових класів, логопедів та батьків, які прагнуть якісно працювати над мовним розвитком своїх дітей. Він стане чудовим доповненням до будь-якої чинної програми, адже його завдання – не замінити, а збагатити, надавши новий інструментарій для роботи. Порівняти його можна з добре спланованим садом, де кожна квітка (вправа) має своє місце, сприяючи загальній красі та гармонії. Однак, при всій своїй безумовній цінності, варто зауважити, що для дітей з особливостями пізнавального розвитку або тих, хто має значні труднощі з концентрацією уваги, деякі завдання можуть потребувати додаткової адаптації та супроводу дорослого. Втім, це скоріше побажання до потенційного розширення видання, ніж істотний недолік. Загалом, "Іменник" Антоніни Каніщенко – це цінний освітній ресурс, який робить процес оволодіння основами української мови цікавим, осмисленим та результативним. Він спонукає до активної взаємодії з мовним матеріалом, формуючи не лише знання, а й міцний фундамент для подальшого мовленнєвого зростання.
❓ Поширені запитання
Антоніна Каніщенко – це ім'я, добре відоме вчителям початкових класів та методистам. Її праці присвячені актуальним питанням викладання української мови та літературного читання, розвитку мовленнєвих навичок та творчих здібностей молодших… повна біографія →
Є питання про товар?
Запитайте — менеджер передзвонить або напише, а відповідь з'явиться тут, на сторінці товару.
