82
Інформатика. Вивчаємо Java у школі. Навчальний посібник у 2 частинах. Частина 1. Синтаксис мови
✍️ Віктор РуденкоВивчення синтаксису мови програмування Java для початківців.
«Інформатика. Вивчаємо Java у школі» Віктора Руденка присвячена основам програмування на мові Java. У першій частині детально розглянуто синтаксис, структуру коду та роботу в середовищі IntelliJ IDEA 14.1. Автор пояснює базові компоненти мови: від алфавіту і ключових слів до арифметичних операторів та масивів. Посібник орієнтований на учнів старших класів, студентів та вчителів, що дозволяє системно опанувати програмування.
Книга вийшла у видавництві «Ранок» 2017 року.
📝 Опис книги: Інформатика. Вивчаємо Java у школі. Навчальний посібник у 2 частинах. Частина 1. Синтаксис мови
Навчальний посібник містить основні теоретичні відомості про мову програмування Java і складається з двох частин: "Синтаксис мови" (частина 1) та "Класи, об'єкти, методи" (частина 2). У частині 1 розглянуто синтаксис мови програмування Java. Наведено стислу характеристику мови Java, методику розроблення проекту і структуру програми у середовищі IntelliJ IDEA 14.1. Достатньо детально описано базові компоненти мови Java, у тому числі алфавіт, ідентифікатори, літери, ключові слова, оператори, прості типи даних, арифметичні й логічні оператори та відповідні вирази. Також описано оператори умовного переходу й оператори циклу, порядок оголошення масивів і типові операції в одновимірних і двовимірних масивах. Призначено для учнів 8-11 класів ЗНЗ, студентів вищіх навчальних закладів, учителів та всіх, хто цікавиться мовою програмування Java.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це ваш квиток у захопливий світ програмування, доступний і зрозумілий навіть для тих, хто тільки-но робить перші кроки. Цей посібник від Віктора Руденка створений спеціально для школярів, які прагнуть опанувати основи мови Java. Ви отримаєте чітке пояснення синтаксису: від базових понять, таких як типи даних, до побудови складніших програмних конструкцій. Книга стане чудовим помічником для учнів, які цікавляться інформатикою, хочуть зрозуміти, як працюють комп'ютерні програми, або ж планують свій подальший шлях у сфері IT. Це чудова можливість закласти міцний фундамент знань, який допоможе у навчанні та майбутній кар'єрі.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 24 × 17 см |
|---|---|
| Клас | 8 клас |
| Клас | 9 клас |
| Клас | 10 клас |
| Клас | 11 клас |
| Предмет | Інформатика |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Віктор Руденко у своєму навчальному посібнику «Інформатика. Вивчаємо Java у школі. Частина 1. Синтаксис мови» пропонує юним читачам не просто сухе викладення матеріалу, а справжню подорож у світ програмування. Автор вдало уникає надмірної академічності, яка часто відлякує підлітків, натомість будуючи логічну послідовність пояснень, що спирається на зрозумілі аналогії та наочні приклади. Сильною стороною посібника є його поступовість. Від найпростіших концепцій, таких як змінні та типи даних, до більш комплексних конструкцій, як-от цикли та умови, Руденко крок за кроком веде читача, даючи змогу засвоїти матеріал без відчуття перевантаження. Це робить книгу ідеальною для тих, хто робить свої перші кроки у програмуванні, а також для вчителів, які шукають ефективний інструмент для уроків інформатики. Посібник можна поставити в один ряд із класичними, хоч і часто більш об'ємними, вступними курсами з програмування, проте він адаптований саме під шкільну аудиторію. Особливо цінною є увага автора до формування правильного мислення програміста – здатності розбивати складні завдання на менші, зрозумілі частини. Це не просто про синтаксис, це про логіку, яка є фундаментом будь-якої програмної мови. Однак, при всій своїй доступності, варто застерегти, що поглиблене вивчення об'єктно-орієнтованого підходу, який є ключовим у Java, може потребувати додаткових ресурсів або подальшого продовження серії. Це радше вступ до синтаксису, ніж повне занурення в філософію мови. Загалом, «Інформатика. Вивчаємо Java у школі. Частина 1» – це якісний, добре структурований та мотивований посібник, що здатен запалити в юних читачах інтерес до програмування та закласти міцний фундамент для подальшого розвитку.
❓ Поширені запитання
Віктор Руденко — відомий український педагог, методист та автор численних навчальних посібників з інформатики. Його праці відіграють ключову роль у формуванні сучасної освітньої програми з інформаційних технологій в українських школах. повна біографія →
