72
КАР. Обчислюємо в межах 100
✍️ Т. О. ДовгушаТренувальний зошит для відпрацювання навичок швидкого та точного обчислення математичних виразів у межах 100 для учнів 3-4 класів.
Тренувальний зошит «Обчислюємо в межах 100» із серії «КАР» Т. О. Довгуші присвячений відпрацюванню навичок математичних обчислень. Посібник містить велику кількість різноманітних, цікавих та наочних вправ із багаторазовим повторенням схожих завдань. Багаторазове відпрацювання допомагає закріпити спосіб дії та розв'язувати приклади швидко і точно. Видання призначене для учнів 3-4-х класів.
Видання Т. О. Довгуші вийшло у видавництві «Час майстрів» 2025 року в межах серії «КАР».
📝 Опис книги: КАР. Обчислюємо в межах 100
Цей тренувальний зошит із серії «КАР» (Креативне й автоматичне рахування) присвячений відпрацюванню навичок обчислення математичних виразів у межах 100. Він призначений для учнів 3-4-х класів та вирізняється великою кількістю, різноманітністю, цікавістю та наочністю вправ. Завдяки багаторазовому повторенню схожих обчислень у різних завданнях спосіб дії закріплюється, тож дитині вже не треба замислюватися над кожним окремим випадком, вона починає розв’язувати приклади автоматично — швидко й точно.
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що ця книжка – ваш особистий тренер для швидкого й впевненого рахунку! Забудьте про калькулятор, адже з цим практичним посібником ви прокачаєте свій мозок, навчитеся миттєво оперувати числами до ста. Це чудовий вибір для школярів, які прагнуть покращити свої математичні навички, для дорослих, які хочуть підтримувати гостроту розуму, або для будь-кого, хто просто любить тримати цифри під контролем. Якщо ви прагнете легкої й ефективної підготовки до математичних завдань, тренування уваги та пам'яті, або просто хочете розважитися з числами, ця книга для вас. Вона допоможе вам стати справжнім майстром усної арифметики!
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
"КАР. Обчислюємо в межах 100" Тетяни Олександрівни Довгуші – це не просто збірник завдань, а справжній тренажер для розуму, що покликаний повернути нам втрачену, або, можливо, й ніколи не здобуту, впевненість у власних обчислювальних силах. Книга вражає своєю цілеспрямованістю: вона обіцяє якщо не витіснити калькулятор із нашого життя, то принаймні зменшити його роль, розвиваючи швидкість та точність у межах першої сотні. Сила цього посібника – у його методичній послідовності та чіткості. Автор пропонує не хаотичне нагромадження прикладів, а продуману систему, яка поступово ускладнюється, дозволяючи читачеві відчути прогрес. Тут немає зайвих слів чи відволікаючих елементів; кожна сторінка – це запрошення до діалогу з власним мозком, до активізації тих його ділянок, що відповідають за логіку та швидкість реакції. Особливо приємно, що автор акцентує увагу на розвитку не лише механічного рахунку, а й здатності бачити приховані зв'язки між числами, знаходити найоптимальніші шляхи розв'язання. Це вже не просто математика, а справжня ментальна гімнастика. Така книга стане справжнім скарбом для тих, хто прагне вдосконалити свої математичні навички, будь то учні, які готуються до контрольних робіт, студенти, що потребують швидкого орієнтування в числах, чи дорослі, які хочуть підтримати свій мозок у тонусі. Це свого роду сучасний аналог старих добрих "задачників", але з акцентом на швидкість та ефективність. Порівняти "КАР" можна, мабуть, з інтенсивними тренуваннями для спортсмена: він допомагає вийти на новий рівень, відточити техніку та досягти кращих результатів. Водночас, хоча книга і спрямована на широке коло читачів, варто зазначити, що для тих, хто вже має міцні, добре сформовані навички швидкого рахунку, деякі вправи можуть видатися надто простими. Це не недолік, а радше особливість: посібник максимально ефективний для тих, хто дійсно потребує "розкачки" або хоче вийти з певної зони комфорту. "КАР. Обчислюємо в межах 100" – це якісний продукт, що відповідає своїм заявленим цілям. Він пропонує ефективний інструмент для розвитку когнітивних здібностей, роблячи процес навчання цікавим і, що найголовніше, результативним.
