75
Хімія. Робочий зошит 10 клас. Рівень стандарту. У 2 частинах. Частина 2
✍️ Людмила ДячукРобочий зошит з хімії для 10 класу рівня стандарту з інструкціями до лабораторних дослідів, практичних та контрольних робіт.
Видання «Хімія. Робочий зошит 10 клас» Людмили Дячук містить базові формули, визначення, а також інструкції до практичних робіт і лабораторних дослідів. У посібнику подано диференційовані домашні завдання та чотири контрольні роботи з тестовими завданнями. Навчальний матеріал орієнтований на учнів загальноосвітніх шкіл, учителів і студентів природничих факультетів ВНЗ.
Навчальне видання Людмили Дячук опубліковане у видавництві «Богдан» 2012 року.
📝 Опис книги: Хімія. Робочий зошит 10 клас. Рівень стандарту. У 2 частинах. Частина 2
Пропоноване видання укладено відповідно до чинної програми з хімії для загальноосвітніх навчальних закладів.
Зошит містить визначення, базові формули. Наведені детальні інструкції для виконання лабораторних дослідів та практичних робіт. Подано диференційовані домашні завдання, а також чотири роботи для контролю навчальних досягнень учнів. Кожна контрольна робота складається з двох варіантів, завдання диференційовані за рівнем складності. Тестові завдання дібрані з вибором однієї правильної відповіді.
Завдання, помічені *, у класній роботі виконуються на розсуд учителя, у домашній роботі — за бажанням учня.
Для учнів загальноосвітніх шкіл, учителів, студентів природничих факультетів ВНЗ.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це ваш надійний помічник у розумінні та закріпленні складних тем з хімії, створений з турботою про учнів 10 класу. Якщо ви прагнете не просто запам'ятати формули, а й справді зрозуміти, як працюють хімічні процеси, цей зошит – саме те, що вам потрібно. Людмила Дячук підготувала практичні завдання, які допоможуть перетворити шкільну програму на захопливе дослідження. Це ідеальний вибір для тих, хто хоче впевнено засвоїти матеріал, підготуватися до контрольних та просто відчути себе впевненіше на уроках хімії, адже тут зібрані завдання, що розвивають логіку та вміння застосовувати знання на практиці.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
У бурхливому морі шкільних підручників, де часто губиться цікавість до предмету, робочий зошит Людмили Дячук «Хімія. 10 клас. Рівень стандарту. Частина 2» виступає надійним навігатором. Цей посібник – не просто збірка завдань, а справжній інтелектуальний тренажер, покликаний не лише закріпити пройдений матеріал, а й заглибити розуміння химерних хімічних процесів. Сила зошита, насамперед, у його практичній спрямованості. Автор майстерно балансує між теорією, яка вже має бути засвоєна, та завданнями, що вимагають її застосування. Це відчувається у чіткості формулювань, різноманітності типів вправ – від елементарних розрахунків до аналізу експериментальних даних. Людмила Дячук не боїться ставити перед учнем складні, але цілком посильні задачі, які стимулюють критичне мислення та вміння бачити хімію в реальному житті. Для тих, хто прагне не просто вивчити формули, а зрозуміти суть явищ, цей зошит стане справжньою знахідкою. Порівнюючи його з іншими подібними виданнями, можна сказати, що «Хімія. Частина 2» вигідно відрізняється від сухих, шаблонних збірників. Він має певну «живу» енергію, що передається через вдало підібрані завдання, які не викликають нудьги, а радше – бажання розібратися. Особливо це сподобається учням, які готуються до олімпіад або прагнуть отримати глибокі знання з хімії, виходячи за межі стандартної програми. Проте, як і в будь-якій складній системі, є свої нюанси. Іноді, для учнів, які лише починають освоювати матеріал або мають прогалини у попередніх знаннях, деякі завдання можуть здатися надто абстрактними, позбавленими чіткого прикладу для першого кроку. Можливо, невелика кількість вступних, спрощених вправ перед основними блоками, могла б зробити посібник ще більш універсальним. Загалом, робочий зошит Людмили Дячук «Хімія. 10 клас. Рівень стандарту. Частина 2» – це цінний освітній інструмент, який заслуговує на увагу як учнів, так і вчителів. Він сприяє формуванню міцних знань та розвиває науковий світогляд, що в наш час є особливо важливим.
