72
Лідерство та девіантна поведінка військовослужбовців. Курс лекцій
✍️ І.А. БурлаковаФормування лідерських якостей військовослужбовців, основи управління та організація комунікацій у тактичній ланці Сил оборони України.
В навчальному посібнику «Лідерство та девіантна поведінка військовослужбовців» І.А. Бурлакова висвітлює теоретично обґрунтовані й практично підтверджені засади психології військового лідерства. Праця охоплює характеристику видів лідерства, способи їх формування, а також основи управління та організації комунікацій у роті й батальйоні з урахуванням досвіду бойової діяльності. Матеріал підійде військовослужбовцям, командирам тактичної ланки, військовим психологам та курсантам.
Курс лекцій авторства І.А. Бурлакової випущений видавництвом «Центр учбової літератури» у 2024 році.
📝 Опис книги: Лідерство та девіантна поведінка військовослужбовців. Курс лекцій
Курс лекцій розроблений на основі положень, викладених у наказах і розпорядженнях Міністра оборони України та Голови Адміністрації Держспецтрансслужби, організаційно-методичних вказівок командувача Сухопутних військ України, Бойового статуту СВ України на основі військового досвіду виконання задач за призначенням в складі Сил оборони України , відповідно до робочої програми з дисципліни «Психологія військового лідерства» В конспекті лекцій пропонуються теоретично обґрунтовані і практично підтверджені основні положення формування і розвитку лідерських якостей військовослужбовців. В курсі лекцій розглянуті основи психології лідерства в Збройних силах України та Держспецтрансслужби, характеристика видів лідерства і способи їх формування.
Поряд з характеристикою системи лідерства викладені основи управління та організації комунікацій у роті, батальйоні Державної спеціальної служби транспорту з врахуванням досвіду організації та психологічного забезпечення діяльності в тактичній ланці управління...
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що ця книга – це справжній ключ до розуміння того, як ефективно керувати людьми у найвідповідальніших умовах, де дисципліна має вирішальне значення. Автор, І.А. Бурлакова, розкриває глибинний зв'язок між стилем керівництва та поведінкою військовослужбовців, показуючи, як правильні управлінські рішення можуть запобігти проблемам, а не просто реагувати на них. Ви отримаєте практичні знання про те, які саме методи лідерства допомагають підтримувати високий бойовий дух, злагодженість та відповідальність у колективі. Цей курс лекцій буде надзвичайно корисним для тих, хто прагне будувати міцні та ефективні команди: військових командирів, офіцерів, кадетів, а також усіх, хто цікавиться психологією управління та питаннями дисципліни у структурованих колективах. Це чудова нагода поглибити свої знання і навчитися краще розуміти людей, з якими ви працюєте.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Загалом, непоганий курс лекцій. Купив, щоб розібратися в питаннях управління в армії, і матеріал виявився досить корисним, хоча трохи зануднуватим.
Звернув увагу на цю книгу, бо цікавлюся психологією. Читав з цікавістю, але хотілося б більше конкретних прикладів з практики, а не лише теоретичні викладки.
У бурхливому морі військового життя, де кожен день випробовує міцність духу та згуртованість колективу, постає одвічне питання: як зберегти дисципліну, коли на плечі лягає такий важкий тягар? Саме на це питання намагається відповісти Ірина Бурлакова у своєму "Курсі лекцій: Лідерство та девіантна поведінка військовослужбовців". Це не просто збірка правил, а спроба глибокого розуміння людської психології в екстремальних умовах. Авторка з дивовижною проникливістю розкриває зв'язок між тим, як командир веде свій підрозділ, і тим, наскільки стійкою є моральна основа цього підрозділу. Вона не боїться зазирнути у темні закутки людської поведінки, аналізуючи причини, що штовхають військовослужбовців на шлях девіації. Читаючи ці лекції, відчуваєш, як перед очима вимальовується чітка картина: від найменшого прояву непокори до серйозних порушень, все має своє коріння у лідерських якостях або їх відсутності. Це не абстрактні роздуми, а конкретні інструменти для тих, хто несе відповідальність за життя та боєздатність своїх людей. Авторці вдається уникнути пафосу, натомість пропонуючи продумані механізми, що спираються на розуміння мотивації, психологічного тиску та важливості створення здорової атмосфери в колективі. Особливо цінним є висвітлення ролі емоційного інтелекту в управлінні, адже саме він часто стає тим тонким балансом, що відділяє успіх від провалу. Звісно, книга не для кожного. Її оцінять ті, хто ставить перед собою амбітні цілі у військовій справі, хто прагне не просто командувати, а вести за собою, надихати та бути прикладом. Вона стане у пригоді як досвідченим командирам, так і молодим офіцерам, що тільки-но ступають на цей нелегкий шлях. Можна провести паралелі з класичними працями з військової психології, але "Курс лекцій" Бурлакової вирізняється актуальністю та прямою прив'язкою до сучасних реалій. Однак, варто зазначити, що попри всю глибину аналізу, книга могла б виграти від ширшого представлення міжнародного досвіду. Хоча український контекст є пріоритетним, іноді відчувається брак згадок про те, як подібні виклики долаються в інших арміях світу, що могло б додати ще один вимір розуміння проблеми. Загалом, "Лідерство та девіантна поведінка військовослужбовців" – це вагомий внесок у розуміння складних взаємозв'язків у військовій сфері. Це книга, яка змушує думати, аналізувати та, що найважливіше, діяти.
