82
Математика. 7 клас. Збірник робіт для формувального та підсумкового оцінювання
✍️ Олександр ШкольнийЗбірник завдань для формувального та підсумкового оцінювання з математики 7 класу НУШ.
«Математика. 7 клас. Збірник робіт для формувального та підсумкового оцінювання» Олександра Школьного призначений для організації навчального процесу в закладах загальної середньої освіти. У виданні представлено структуровані матеріали, що відповідають календарно-тематичному плану до модельної програми та підручнику з інтегрованого курсу математики. Кожен тип завдань має кілька варіантів для об'єктивного контролю знань учнів. Збірник стане у нагоді як здобувачам освіти, так і педагогам для систематичної перевірки успішності.
Книга вийшла у видавництві «Ранок» 2024 року.
📝 Опис книги: Математика. 7 клас. Збірник робіт для формувального та підсумкового оцінювання
Пропонований збірник укладено згідно з календарно-тематичним планом до модельної навчальної програми з математики для 7–9 класів закладів загальної середньої освіти (авт. М. С. Василишин, А. І. Миляник, М. В. Працьовитий, Ю. С. Простакова, О. В. Школьний) і підручником «Математика (інтегрований курс)» для 7 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) (авт. О. В. Школьний, Є. П. Нелін, А. І. Миляник, Ю. С. Простакова).
Збірник містить 10 самостійних робіт (у 4-х варіантах) і 10 контрольних робіт (у 2-х варіантах) і може бути використаний для здійснення формувального та підсумкового оцінювання навчальних досягнень з математики учнів 7 класів НУШ.
Призначено для учнів 7 класу закладів загальної середньої освіти та вчителів математики.
📖 Розбір книжки
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Своєрідний путівник до світу математичних знань для семикласників, авторства Олександра Школьного, пропонує глибоке занурення у процес формувального та підсумкового оцінювання. Цей збірник робіт – не просто набір завдань, а радше вірний помічник, що покликаний структурувати розуміння учнями пройденого матеріалу. Основна сила цього видання – в його практичній спрямованості. Олександр Школьний майстерно підібрав завдання, що охоплюють ключові теми програми, вимагаючи від учнів не лише відтворення знань, але й застосування їх у різноманітних контекстах. Це особливо цінно для тих, хто прагне до глибокого засвоєння, а не поверхневого запам'ятовування. Вчителі ж отримають надійний інструмент для оперативного моніторингу успішності, що дозволить вчасно коригувати навчальний процес. Збірник стане справжнім скарбом для учнів, які готуються до контрольних робіт, олімпіад, або ж просто хочуть перевірити свої сили. Він сподобається тим, хто цінує чіткість, логіку та структурованість. Порівнюючи його з іншими подібними виданнями, можна відзначити збалансованість складності завдань та їхню відповідність сучасним освітнім стандартам. Це не надто складний, але й не надто легкий матеріал, що стимулює до роздумів. Якщо й шукати певне застереження, то, можливо, варто було б приділити більше уваги завданням, що виходять за рамки стандартних, аби спонукати учнів до нестандартного мислення та розвитку креативності у розв'язанні математичних проблем. Проте, навіть у нинішньому вигляді, це видання є цінним внеском у скарбницю освітньої літератури.
❓ Поширені запитання
Олександр Школьний – відомий український педагог, методист та автор численних навчальних посібників з математики. Його діяльність зосереджена на розробці сучасних підходів до викладання точних наук, що відповідають потребам нової… повна біографія →
