82
New Chatterbox 1. Pupil's Book
“Цей посібник не призначений для самостійного читання на кавовому столику, він має конкретне призначення. По-перше, він підійде вчителям англійської мови молодших класів як основний навчальний ресурс. По-друге, батькам дітей до 7-8 років, які шукають якісну базу від Oxford University Press для старту у вивченні мови. Також книга буде корисна репетиторам, які працюють з методом спілкування (Communicative Approach). Якщо вам потрібен структурований підхід до викладання англійської з нуля, де дитина не втомлюється від…
Навчальний посібник Oxford University Press для початківців (рівень Starter/Beginner). Навчать дітей базовій англійській через гру та спілкування.
📝 Опис товару: New Chatterbox 1. Pupil's Book
New Chatterbox 1 — це базовий навчальний посібник (Pupil's Book) для дітей, які тільки починають вивчати англійську мову. Програма побудована на принципах комунікативної методики: основний акцент робиться на те, щоб дитина почала розмовляти з перших занять, а не просто зазубрювала правила чи списки слів.
У книзі по 80 сторінок з інтерактивними вправами, картинками та аудіосупроводом. Матеріал подається через ігри, пісні та короткі діалоги, що допомагає тримати увагу молодших школярів. Це не художня книга для читання на дивані, а робочий інструмент для уроків в школі або додаткових занять з репетитором.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
Цей посібник не призначений для самостійного читання на кавовому столику, він має конкретне призначення. По-перше, він підійде вчителям англійської мови молодших класів як основний навчальний ресурс. По-друге, батькам дітей до 7-8 років, які шукають якісну базу від Oxford University Press для старту у вивченні мови. Також книга буде корисна репетиторам, які працюють з методом спілкування (Communicative Approach). Якщо вам потрібен структурований підхід до викладання англійської з нуля, де дитина не втомлюється від монотонності, цей варіант — те що треба. Це класичний академічний стандарт для перших кроків у мові.
