82
Оцінювання. Пізнаємо природу. УСІ діагностувальні роботи. 5 клас
✍️ З. ФілончукДіагностувальні роботи з природознавства для 5 класу: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання відповідно до НУШ.
«Оцінювання. Пізнаємо природи» З. Філончук містить систему завдань для діагностування якості навчання учнів п'ятого класу. Роботи розроблено згідно з вимогами нового Державного стандарту та концепцією Нової української школи, включаючи комбіновані та тестові варіанти. Кожна робота має місце для самооцінювання учня та коментаря вчителя, що сприяє ефективному контролю знань. Посібник стане у нагоді педагогам природничих дисциплін та здобувачам освіти.
Книга вийшла у видавництві «Основа» 2023 року.
📝 Опис книги: Оцінювання. Пізнаємо природу. УСІ діагностувальні роботи. 5 клас
Посібник містить систему завдань, призначених для дігностування та оцінювання якості навчання, досягнень кожної дитини й самооцінювання учнів 5-го класу з тем курсу відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 19.02.2021 № 235), змісту чинних модельних навчальних програм курсу для закладів загальної середньої освіти, рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ МОН від 12.07.2021 № 795).
Пропоновані завдання дібрано для оцінювання відповідно до концепції НУШ, зокрема: формувального, поточного і підсумкового у вигляді комбінованих і тестових діагностувальних робіт.
Усі роботи розміщено на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведене місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментаря вчителя.
Для вчителів природознавчих дисциплін, учнів 5-х класів Нової української школи.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Цей посібник від З. Філончук – справжній скарб для п'ятикласника, який прагне впевнено засвоїти програму «Пізнаємо природу» за новим стандартом НУШ. Якщо ваша дитина хоче не просто вчити матеріал, а й бачити, наскільки добре вона його засвоїла, цей збірник діагностичних робіт стане незамінним помічником. Це не про нудне зубрячення, а про можливість зрозуміти власні знання, виявити прогалини та успішно їх заповнити. Він чудово підійде для самоперевірки вдома, підготовки до контрольних чи просто для закріплення вивченого. Це ваш персональний інструмент для досягнення успіху у вивченні природничих наук!
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Дуже корисна збірка! Купив сину для самоконтролю – ідеально підходить для НУШ.
Придбав цей посібник, читав з дитиною. Все зрозуміло, але трохи забагато однакових завдань.
Отримала збірку, читала уважно. Чудова практика для п'ятикласника, все по програмі!
Зустріч із «Оцінюванням. Пізнаємо природу. УСІ діагностичні роботи» від З. Філончук – це, перш за все, можливість для учнів п’ятого класу глибше зануритися у світ природничих наук, не боячись помилок. Цей посібник, що охоплює всю діагностику за програмою Нової української школи, виступає не стільки суворим суддею, скільки добрим провідником. Сильна сторона збірника – його системність. Авторка пропонує комплексний підхід до перевірки знань, охоплюючи різноманітні аспекти природи: від живої до неживої, від екосистем до фізичних явищ. Це дозволяє п’ятикласнику побачити картину цілісно, зрозуміти зв’язки між окремими темами. Різноплановість завдань – це ще один вагомий плюс. Тут є і тестові запитання, що вимагають вибору правильної відповіді, і завдання на встановлення відповідності, і відкриті запитання, що спонукають до розгорнутих відповідей та аналізу. Така варіативність унеможливлює механічне запам'ятовування і стимулює критичне мислення. Посібник стане в пригоді як учням, які прагнуть самостійно перевірити свій рівень засвоєння матеріалу, так і вчителям, які шукають ефективні інструменти для поточного та тематичного оцінювання. Він може стати чудовим доповненням до основного підручника, надаючи можливість закріпити вивчене через практичні завдання. Якщо порівнювати, то «Оцінювання» Філончук нагадує свого роду «тренажер» для юного дослідника, де кожна вправа – це крок до кращого розуміння світу. Деяким учням, особливо тим, хто ще не надто впевнено почувається в царині природознавства, такий формат може здатися дещо вимогливим. Потрібно враховувати, що обсяг роботи та специфіка завдань вимагають певного рівня підготовки та концентрації. Однак, саме це й є ключовим для ефективного навчання – поступове подолання труднощів. Загалом, «Оцінювання. Пізнаємо природу» – це вдалий інструмент для формування міцних знань з природознавства у п’ятикласників, що заохочує до активної пізнавальної діяльності.
