87
Права дитини. Набір для оформлення інтер'єру класу
Наочний демонстраційний комплект з ламінованими картками для вивчення та засвоєння базових прав дитини в навчальних закладах.
Наочний набір «Права дитини» призначений для засвоєння базових прав і навчання їх відстоювання в навчальних закладах. Комплект містить ламіновану картку з веселкою та десять різнокольорових фігурних карток у формі повітряних куль. Ілюстративний матеріал висвітлює права на освіту, безпеку, медичну допомогу, відпочинок, родину та свободу думки. Матеріал підійде педагогам для декорування приміщень за програмою НУШ, проведення виховних годин або тематичних тижнів.
Комплект випущено видавництвом «Світогляд».
📝 Опис книги: Права дитини. Набір для оформлення інтер'єру класу
Набір для оформлення інтер'єру приміщення у навчальних закладах за програмою НУШ "Права дитини" допоможе дітям засвоїти їх права та навчитися відстоювати їх. Можна використовувати для проведення тематичних тижнів та виховних годин. Усі деталі виготовлені із якісного цупкого картону з ламінацією.
Великий розмір деталей: 20х30 см, кожна має фігурну висічену форму у вигляді повітряної кулі. Всі кулі різного кольору.
10 яскравих, ламінованих карток допоможуть дітям зрозуміти та пізнати їх права у суспільстві. А саме, права на:
медичну допомогу,
повноцінне харчування,
відпочинок та дозвілля,
ім'я та громадянство,
освіту та інформацію,
захист та безпеку,
родину,
любов та турботу,
свободу совісті, думки, та релігії.
У наборі також картка з веселкою "Ми маємо право на:", розміщуйте її над іншими картками.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 23,5 × 33 см |
|---|---|
| Вага | 140 г |
| Клас | 1 клас |
| Клас | 2 клас |
| Клас | 3 клас |
| Клас | 4 клас |
| Тип ілюстрацій | Кольорові |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
У сучасному освітньому просторі, що дихає духом Нової української школи, особливо актуальним стає питання не лише передачі знань, а й формування цілісної особистості, здатної свідомо сприймати світ та відстоювати власні інтереси. Саме в цьому ключі варто розглядати "Права дитини. Набір для оформлення інтер'єру класу" – продукт, що виходить за межі звичайного дидактичного матеріалу, перетворюючись на своєрідний візуальний наратив. Цей набір – це не просто набір плакатів, а справжній арт-об'єкт для класної кімнати. Автор, хоч і залишається анонімним, продемонстрував неабияке розуміння дитячої психології та потреби в естетичному вихованні. Яскраві, різнокольорові повітряні кулі, кожна з яких несе у собі важливе твердження про права дитини, створюють атмосферу легкості, свята та водночас серйозності. Ламінований цупкий картон гарантує довговічність, а фігурна висічка надає деталям об'єму та привабливості, що неодмінно приверне увагу юних учнів. Сильною стороною цього продукту є його інтерактивність. Деталі розміром 20х30 см легко сприймаються, дозволяючи дітям роздивитися, обговорити, поставити запитання. Це не пасивне споглядання, а запрошення до діалогу, до усвідомлення власних свобод та відповідальності. Такий підхід ідеально вписується в концепцію НУШ, де учень є активним учасником навчального процесу. Набір буде надзвичайно корисним для вчителів, які прагнуть зробити уроки більш наочними та захопливими. Він стане чудовою основою для проведення тематичних тижнів, виховних годин, а також просто елементом, що постійно нагадуватиме про важливість прав дитини. Його можна порівняти з візуальними енциклопедіями, що оживають у шкільному просторі, роблячи абстрактні поняття близькими та зрозумілими. Проте, попри всі переваги, варто застерегти від надмірного покладання на виключно візуальний формат. Хоча "Права дитини" чудово стимулюють інтерес, для глибокого засвоєння матеріалу вчителям доведеться доповнювати його змістовними бесідами, вправами та рольовими іграми. Візуальна складова – це лише перший крок, потужний імпульс, який потребує подальшого розвитку. Загалом, цей набір – це вдалий приклад того, як сучасні освітні матеріали можуть поєднувати функціональність, естетику та педагогічну цінність. Він стане чудовим доповненням до будь-якого класу, сприяючи формуванню не лише знань, а й усвідомленого громадянства.
