92
Що робити? Чого робити не можна? Гіперактивність, імпульсивність і неуважність. Посібник для вихователів у дитячому садку
✍️ Сара ПецікаСтратегії керування поведінкою дітей з гіперактивністю, імпульсивністю та неуважністю в дитячому садку.
Посібник «Що робити? Чого робити не можна? Гіперактивність, імпульсивність і неуважність» підготувала Сара Пеціка. Видання пропонує готові інструкції для вирішення 15 типових проблем поведінки вихованців. Основну увагу приділено емоційним аспектам керування гіперактивністю, імпульсивністю та неуважністю хлопчиків і дівчат. Практичні поради підійдуть вихователям у дитячому садку для щоденної педагогічної роботи.
Книжку Сари Пеціки випущено у видавництві «Кенгуру» 2025 року.
📝 Опис книги: Що робити? Чого робити не можна? Гіперактивність, імпульсивність і неуважність. Посібник для вихователів у дитячому садку
Ви коли-небудь замислювались про найефективніші стратегії керування хлопчиком або дівчинкою з гіперактивністю, імпульсивністю та неуважністю в дитячому садку? У цій книжці ви знайдете готові до використання інструкції для успішного вирішення 15 типових проблем поведінки, що стосуються саме емоційних аспектів.
📖 Розбір книжки
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Дуже корисна книга! Знайшла багато відповідей на свої запитання щодо поведінки сина. Рекомендую всім батькам, чиї діти мають схожі проблеми.
Коротко: купили цю книгу і не пошкодували. Син став спокійнішим, ми краще розуміємо, як з ним взаємодіяти. Дуже дякую авторам!
Книга дає хороші настанови, але деякі методи вимагають багато часу та терпіння для впровадження. Загалом, задоволена покупкою.
Сара Пеціка, у своїй праці "Що робити? Чого робити не можна? Гіперактивність, імпульсивність і неуважність", пропонує надзвичайно цінний посібник для тих, хто стикається з особливостями поведінки дітей у дошкільному віці. Авторка майстерно розкладає складні емоційні виклики на зрозумілі, практичні кроки, уникаючи академічного сухості та запропонувавши читачеві інструменти, які одразу можна застосувати. Сила цієї книги полягає в її безпосередності та фокусі на вирішенні конкретних, часто стресових ситуацій, з якими щодня стикаються батьки та вихователі. Пеціка не намагається поставити діагноз чи глибинно дослідити причини, а натомість концентрується на "тут і зараз", пропонуючи ефективні стратегії для 15 найпоширеніших проблем. Це відчувається як розмова з мудрим, досвідченим наставником, який розуміє ваші труднощі. Авторка вдало обирає тон, який одночасно є співчутливим і сповненим практичної мудрості. Її поради базуються на розумінні дитячої психології, але подані у форматі, доступному для широкого кола читачів. Для когось ця книга може стати справжнім порятунком, зменшуючи рівень тривоги та підвищуючи впевненість у власних силах. Вона сподобається батькам, педагогам, психологам – усім, хто працює з дітьми та прагне знайти конструктивні підходи до їхнього виховання. Порівняти "Що робити? Чого робити не можна?" можна з якісними тренінгами для батьків, де теорія поєднується з практичними вправами. Вона відрізняється від суто наукових праць своєю лаконічністю та спрямованістю на швидке втілення. Цей посібник – не про дидактичні лекції, а про конкретні, дієві "рецепти" для щоденних викликів. Однак, варто зауважити, що книга зосереджена на певних поведінкових проявах. Хоча запропоновані стратегії є дієвими, вони не завжди охоплюють глибинні емоційні потреби дитини, що можуть стояти за такою поведінкою. Це не мінус самої книги, а радше застереження для читача: цей посібник є чудовим інструментом для оперативного реагування, але не замінює комплексної роботи з психологом, якщо такі труднощі є тривалими та глибокими.
