75
Теорія і методика викладання плавання
Методичні рекомендації з дисципліни теорія і методика викладання плавання для студентів факультету фізичної культури першого та другого курсів.
«Теорія і методика викладання плавання» Олександра Шишкіна є практичним посібником, створеним спеціально для освітнього процесу. Книга містить структуровані матеріали, необхідні для організації як аудиторних занять, так і самостійної роботи майбутніх фахівців. Вона вирішує завдання підготовки кваліфікованих викладачів у галузі фізичного виховання та спортивного плавання. Видання буде корисним для студентів Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, які опановують відповідну спеціальність.
Книга вийшла у видавництві «КНТ» 2024 року.
📝 Опис книги: Теорія і методика викладання плавання
Методичні рекомендації розроблені для проведення практичних і самостійних занять з дисципліни «Теорія і методика викладання плавання» для студентів І-ІІ курсів факультету фізичної культури Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що це ваш надійний провідник у світ ефективного навчання плаванню, без зайвих слів і води. Олександр Шишкін створив справжній скарб для всіх, хто прагне не просто навчити когось плавати, а зробити це правильно, безпечно та з максимальною користю. Якщо ви тренер, який шукає дієві методики, чи батько, який хоче впевнено поставити дитину на воду, або ж ви самі мрієте опанувати цю професію, ця книга – саме те, що вам потрібно. Вона розкладе все по поличках: від базових принципів до конкретних кроків, які допоможуть подолати страх води та досягти впевненості. Це практичний інструмент, який полегшить вашу роботу та принесе задоволення від результатів.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Перед нами не просто черговий посібник, а справжній дороговказ у світі водних стихій, що відкривається завдяки праці Олександра Шишкіна «Теорія і методика викладання плавання». Автор, здається, зумів втілити в цій книзі багаторічний досвід, перетворивши його на кришталево чисту методику, доступну навіть новачкові. Найбільше вражає глибина пропрацювання матеріалу. Шишкін не просто описує техніки, він розкриває їхню фізіологічну основу, пояснює, чому саме так, а не інакше, працює тіло у воді. Це робить викладання більш усвідомленим, а навчання – ефективнішим. Кожен розділ – це ретельно вибудований алгоритм, який веде читача від базових принципів до складніших завдань. Автора, без сумніву, оцінять як початківці, що прагнуть опанувати професію тренера, так і досвідчені фахівці, які шукають нові підходи чи прагнуть систематизувати власні знання. Силою твору є його практична спрямованість. Тут немає абстрактних роздумів, натомість – чіткі вправи, поради щодо подолання типових помилок, методики роботи з різними віковими групами та рівнями підготовки. Це справжній інструментарій для тренера, який можна брати і застосовувати «тут і зараз». У цьому сенсі книга Шишкіна вигідно відрізняється від багатьох інших, що часто обмежуються загальними теоретичними відомостями. Можна провести паралелі з класичними працями з фізичної культури, де теорія завжди тісно перепліталася з практикою, але Шишкін зумів надати цьому сучасної, динамічної форми. Однак, при всій своїй фундаментальності, книга може бути дещо надмірною для читача, який шукає лише поверхового знайомства з плаванням. Надто глибоке занурення в усі нюанси методики може здатися обтяжливим для того, хто не планує професійно займатися викладанням. Це не недолік, а, скоріше, застереження: «Теорія і методика викладання плавання» – це серйозний науково-практичний посібник, який вимагає уваги та готовності до систематичної роботи. Загалом, книга Олександра Шишкіна – це цінний внесок у вітчизняну школу викладання плавання. Вона заслуговує на те, щоб стати настільною книгою для всіх, хто серйозно ставиться до навчання і прагне досягти майстерності у цій прекрасній галузі.