82
Українська література 6 клас. Зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності
✍️ Віктор ЗаболотнийЗошит для тематичного оцінювання та проєктної діяльності з української літератури для шостокласників за програмою Архипової, Січкар і Шила.
«Українська література 6 клас. Зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності» Віктора Заболотного призначений для учнів шостих класів. Посібник містить тематичні роботи з дванадцятьма завданнями у двох варіантах, а також п'ять проєктів для самостійної роботи. Учні можуть виконувати завдання поетапно, а вчителі оцінювати результати за балами та словесними характеристиками. Цей навчальний посібник ідеально підійде для систематизації знань з літератури відповідно до сучасної програми.
Книга вийшла у видавництві «Генеза» 2023 року.
📝 Опис книги: Українська література 6 клас. Зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності
Зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності учнів 6 класів.
За Модельною навчальною програмою «Українська література. 5–6 класи» (авт.: Архипова В. П., Січкар С. І., Шило С. Б.).
Навчальний посібник для 6 класу закладів загальної середньої освіти.
Посібник містить низку робіт, за допомогою яких можна оцінити навчальні досягнення з української літератури та організувати проєктну діяльність учнів / учениць. Подано п’ять робіт для тематичного оцінювання.
Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 12 завдань різного виду і подана у двох варіантах. Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання.
Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати твір.
Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць. Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок.
У зошиті також запропоновано п’ять проєктів. Кожен із них має тему, 8-10 завдань (кроків) та підсумкову частину. Учні / учениці можуть виконувати проєкт поетапно упродовж вивчення всієї теми чи розділу навчальної програми (відповідно до кількості уроків). Проєкти розміщено в середині посібника окремою вкладкою таким чином, що відповідні сторінки за бажанням можна вилучити і використовувати як окремий зошит.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це не просто збірка завдань, а ваш надійний помічник у захопливій подорожі світом української літератури. Цей зошит стане у пригоді кожному шестикласнику, який хоче не лише перевірити свої знання, а й поглибити розуміння прочитаного. Завдяки цікавим тестам та різноманітним проєктам, ви зможете закріпити вивчене, розвинути критичне мислення та творчі здібності. Він ідеально підійде для самостійної роботи вдома, підготовки до контрольних робіт та для тих, хто прагне отримати ґрунтовні знання з української літератури. Якщо ви – учень 6 класу, якому потрібна допомога у навчанні, або батько/вчитель, що шукає ефективні інструменти для перевірки та закріплення матеріалу, цей зошит – саме те, що вам потрібно.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 26 × 20 см |
|---|
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Купив зошит для сина. Все чітко, зрозуміло, саме те, що потрібно для перевірки знань.
Надзвичайно корисний зошит! Купила, щоб донька самостійно закріплювала матеріал, дуже задоволена.
Придбав цей зошит, читав. Трохи забагато простих тестів, хотілось би більше творчих завдань, але в цілому непогано.
Дівчинка з задоволенням виконує завдання! Купила, бо нам потрібен був саме такий практичний посібник для підсумкового оцінювання.
Зовсім не очікувала, що зошит буде таким продуманим. Купила для підтримки навчання в школі, тепер дитина з радістю вивчає літературу.
На полиці шкільних посібників з'явився ще один вартісний елемент – зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності з української літератури для шостого класу авторства Віктора Заболотного. Це не просто збірка тестів, а справді продуманий інструментарій, що покликаний систематизувати знання учнів та спонукати їх до глибшого осмислення прочитаного. Автор вдало поєднує різнотипні завдання: від перевірки фактичного матеріалу, який, безперечно, є фундаментом, до вправ, що стимулюють творче мислення та дослідницьку діяльність. Проєктні завдання, зокрема, викликають захоплення – вони не шаблонні, вимагають самостійності, аналізу та уяви, що є надзвичайно важливим для формування особистості. Тут можна провести аналогію з роботою досвідченого садівника, який не просто поливає рослини, а й формує їх, надаючи можливість розкрити потенціал. Зошит, без сумніву, сподобається вчителям, які прагнуть зробити процес оцінювання ефективнішим та цікавішим. Він також стане у пригоді сумлінним учням, які бажають не лише засвоїти програму, а й вийти за її межі, побачити зв'язки між творами та епохами. Батькам, які бажають допомогти своїм дітям у навчанні, цей посібник також стане у нагоді, адже він дає чітке уявлення про критерії оцінювання та допомагає відстежити прогрес дитини. Якщо шукати щось, що могло б викликати певне застереження, то це, можливо, потреба в чіткіших інструкціях для деяких проєктних завдань. Іноді учням, особливо тим, хто тільки починає освоювати самостійну дослідницьку роботу, може бракувати конкретних рекомендацій щодо джерел інформації або формату представлення результатів. Проте, це, скоріше, загальна проблема шкільної освіти, аніж недолік конкретного посібника. Загалом, зошит Віктора Заболотного – це вдалий приклад того, як можна поєднати вимоги навчальної програми з сучасними підходами до викладання та оцінювання. Він робить процес навчання української літератури більш динамічним, осмисленим та, що найголовніше, приємним.
❓ Поширені запитання
Віктор Заболотний – відомий український педагог, методист та автор численних підручників і посібників з української мови та літератури. Його праці відіграють значну роль у навчальному процесі, допомагаючи учням опановувати складні… повна біографія →