82
Ураїнська мова та читання. 4 клас. Інтегрований навчальний посібник для формування комунікативної компетентності молодших школярів у 2-х частинах. Частина 2
“Ця книга розрахована на конкретну аудиторію: по-перше, на учнів 4-х класів, які продовжують вивчати мову за програмою; по-друге, на батьків, що шукають додатковий якісний матеріал для закріплення знань вдома. Також посібник буде корисним репетиторам та вчителям начальної школи як допоміжний ресурс для побудови уроків. Якщо ви шукаєте не просто підручник з правилами, а книгу, яка тренує саме вміння розуміти текст і формулювати думки, цей варіант — те, що треба.
Навчальний посібник для 4 класу (частина 2) про розвиток навичок читання та комунікації українською мовою.
📝 Опис товару: Ураїнська мова та читання. 4 клас. Інтегрований навчальний посібник для формування комунікативної компетентності молодших школярів у 2-х частинах. Частина 2
Це друга частина навчального посібника для четвертокласників, розроблена спеціально для розвитку навичок читання та грамотного мовлення. Автор Галина Іваниця пропонує інтегрований підхід: замість сухої теорії граматики дитина працює з текстами, що допомагає краще розуміти суть прочитаного та формувати комунікативну компетентність.
Посібник структурований так, щоб учні могли не просто вивчати правила, а застосовувати їх у живому спілкуванні. Це практичний інструмент для опанування української мови через контекстні вправи та роботу з інформацією. Книга ідеально підходить для системного вивчення мови в межах шкільної програми.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
Ця книга розрахована на конкретну аудиторію: по-перше, на учнів 4-х класів, які продовжують вивчати мову за програмою; по-друге, на батьків, що шукають додатковий якісний матеріал для закріплення знань вдома. Також посібник буде корисним репетиторам та вчителям начальної школи як допоміжний ресурс для побудови уроків. Якщо ви шукаєте не просто підручник з правилами, а книгу, яка тренує саме вміння розуміти текст і формулювати думки, цей варіант — те, що треба.
