65
Вогнева підтримка артилерійськими підрозділами. Настанова,
“По-перше, це видання буде цікаво історикам та дослідникам воєнної справи, які вивчають техніку ведення артилерійського бою за документами минулих років. По-друге, книга може бути корисна студентам військових спеціальностей або людям, що займаються збереженням військової спадщини. Також вона підійде професійним військовим консультантам та письменникам, які прагнуть до максимальної фактичної точності в деталях сучасного або сучасного типу ведення бойових дій. Якщо вам потрібна лише «вода» для створення атмосфери — ц…
Технічна військова настанова з правилами та порядком ведення вогневої підтримки артилерійськими підрозділами.
📝 Опис товару: Вогнева підтримка артилерійськими підрозділами. Настанова,
Це не художній роман і не теоретичний трактат з історії воєн, а суто практичне видання. Назва говорить сама за себе: перед вами військова настанова, що регламентує порядок артилерійського вогню. Книга структурована як робочий інструмент, де описані алгоритми взаємодії підрозділів, методи розрахунку та тактичні завдання.
Видання від «Центру учбової літератури» має чітку технічну спрямованість. Тут немає місця емоціям чи роздумом про філософію війни — лише конкретика, яка необхідна для розуміння принципів роботи артилерії в бойових умовах. Це сухий, професійний текст, призначений для вивчення матчастини.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це видання буде цікаво історикам та дослідникам воєнної справи, які вивчають техніку ведення артилерійського бою за документами минулих років. По-друге, книга може бути корисна студентам військових спеціальностей або людям, що займаються збереженням військової спадщини. Також вона підійде професійним військовим консультантам та письменникам, які прагнуть до максимальної фактичної точності в деталях сучасного або сучасного типу ведення бойових дій. Якщо вам потрібна лише «вода» для створення атмосфери — ця книга не для вас, тут тільки суха база.
