75
Збірник диктантів. Українська мова. 5-9 класи
Збірник диктантів для учнів 5-9 класів, що охоплює розподільні, кодові, буквений, графічний та творчі види вправ відповідно до чинної програми.
«Збірник диктантів. Українська мова. 5-9 класи» укладений Наталією Денисенко та Вікторією Рубаник згідно з офіційною шкільною програмою. Видання містить різноманітні типи вправ: від контрольних і пояснювальних диктантів до кодових, буквений та творчих форматів. Цей ресурс допоможе учням закріпити орфографічні навички, а вчителям — різноманітити уроки. Книга також буде корисною для батьків, які хочуть підтримати освітній процес дітей вдома.
Книга вийшла у видавництві «Торсінг» 2022 року.
📝 Опис книги: Збірник диктантів. Українська мова. 5-9 класи
Укладачі - Наталія Денисенко, Вікторія Рубаник
Пропонований збірник диктантів укладений відповідно до чинної програми з української мови для учнів 5-9 класів. Диктанти можна використовувати як для самостійної роботи, так і для роботи на уроках.
У збірнику подано такі види диктантів: Розподільний диктант, Кодовий, Буквений, Диктант-завдання, Графічний, Вибірковий диктанти, Диктант-переклад, Пояснювальний, Коментований диктант, Зорово-слуховий, Творчій, Вільний, Контрольний диктанти.
Видання стане у пригоді, учителям, учням та їх дбайливим батькам.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Тому що це ваш надійний помічник на шляху до бездоганної грамотності! Якщо ви учень 5–9 класів, який прагне писати без помилок, або батьки, які дбають про якісну освіту своєї дитини, ця книга стане справжнім скарбом. З нею ви зможете не лише відточити навички правопису та пунктуації, а й відчути впевненість перед кожною контрольною чи диктантом. Це не просто збірка завдань, а ефективний інструмент для досягнення успіху у вивченні української мови, який допоможе розкрити весь потенціал вашого знання.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Збірник непоганий, але шрифтом трохи незручно читати.
Купила для доньки, щоб практикувалась у правопису. Зручно, що диктанти для різних класів одразу, не треба окремо шукати. Єдине, хотілося б трохи більше місця для написання відповідей.
Читав з сином, добре підкріпити теорію практикою. Здається, саме те, що треба для підготовки до контрольних, але обкладинка могла б бути міцнішою.
Перш за все, варто наголосити, що такий збірник диктантів, як цей, є чимось подібним до старого доброго "шпацеру" рідною мовою. Це не новаторський роман, не глибока філософська праця, а цілеспрямований інструмент, покликаний допомогти юним читачам і, що важливіше, пишучим, утвердитися у володінні українською. І в цій своїй, здавалося б, скромній ролі, він справді демонструє значний потенціал. Сила цього видання, на мою думку, криється в його чіткій структурованості та ретельно дібраному матеріалі. Диктанти охоплюють широкий спектр тем, відповідаючи програмовим вимогам для учнів 5–9 класів. Вони побудовані таким чином, що поступово ускладнюються, даючи змогу поетапно відпрацьовувати як основні орфографічні та пунктуаційні правила, так і нюанси словотвору та граматики. Це справжня "кузня" грамотності, де кожен текст – це можливість для тренування, для виявлення слабких місць та їх усунення. Збірник, без сумніву, стане в пригоді вчителям української мови, яким потрібен надійний помічник для проведення уроків, самостійних та контрольних робіт. Не менш цінним він буде для батьків, які прагнуть допомогти своїм дітям у засвоєнні мови, або для самих учнів, котрі хочуть поглибити свої знання та здобути впевненість перед відповідальними перевірками. Це такий собі "тренажер", до якого, на відміну від багатьох інших, хочеться повертатися. З чим можна порівняти? Це як добре злагоджений оркестр: кожен інструмент – диктант – виконує свою партію, створюючи гармонійне ціле. Або як професійний спортивний тренер, що розробляє індивідуальну програму для спортсмена, аби той досяг найкращих результатів. Водночас, варто звернути увагу на один момент. Хоча матеріал диктантів різноманітний, іноді хотілося б побачити трохи більше автентичного, сучасного мовлення, а не лише класичні, хоч і бездоганні, приклади. Це допомогло б юним користувачам зіткнутися з живим, динамічним використанням мови, що, зрештою, теж є важливим аспектом мовної компетенції. Однак, це радше побажання на майбутнє, аніж суттєвий недолік. Загалом, цей збірник – корисний і практичний інструмент, який заслуговує на увагу всіх, хто дбає про якість української мови.
