85
An A-Z of ELT (Methodology): A dictionary of terms and concepts used in English Language Teaching
“<p>По-перше, це маст-хев для молодих викладачів (ECTs), які тільки починають свій шлях і хочуть розібратися у професійній лексиці без зайвої води. По-друге, книга буде корисною студентам лінгвістичних та педагогічних факультетів під час підготовки до TETQ або CELTA.</p><p>По-третже, досвідченим методистам вона допоможе «освіжити» знання або швидко перевірити точне значення складних концепцій. Це база для тих, хто не просто хоче проводити уроки, а прагне розуміти наукову основу кожного свого кроку в класі.</p>
Практичний словник методичних термінів та концепцій для викладачів англійської мови від експерта Скотта Торнбері.
📝 Опис товару: An A-Z of ELT (Methodology): A dictionary of terms and concepts used in English Language Teaching
Якщо ви викладаєте англійську, то напевно стикалися з термінами, які важко пояснити просто: від Task-Based Learning до Scaffolding. Скотт Торнбері створив не просто словник, а практичний навігатор по методиці ELT (English Language Teaching). Це книга-довідник, де за алфавітом розкладено всі ключові концепції, що визначають сучасне викладання мови.
Тут немає зайвої філософії чи довгих вступів. Кожен термін — це чітке визначення та пояснення того, як цей інструмент працює на реальному уроці. Ви зможете швидко розібратися у складних методах і отримати базу, яка допоможе структурувати власну систему викладання або підготуватися до міжнародних сертифікацій.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
<p>По-перше, це маст-хев для молодих викладачів (ECTs), які тільки починають свій шлях і хочуть розібратися у професійній лексиці без зайвої води. По-друге, книга буде корисною студентам лінгвістичних та педагогічних факультетів під час підготовки до TETQ або CELTA.</p><p>По-третже, досвідченим методистам вона допоможе «освіжити» знання або швидко перевірити точне значення складних концепцій. Це база для тих, хто не просто хоче проводити уроки, а прагне розуміти наукову основу кожного свого кроку в класі.</p>
