75
Формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови
✍️ Лариса ВарзацькаМетодика формування морфологічної грамотності учнів 5-7 класів через дослідне навчання, комунікативну діяльність та творчу самоактивність.
«Формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови» Лариси Варзацької присвячена методиці викладання граматики. Книга описує підходи до розвитку пізнавальної та мовленнєвої діяльності, акцентуючи увагу на мотивації та самостійності учнів. Матеріал спрямований на виховання емоційно-ціннісного ставлення до слова та світу. Видання буде корисним для педагогів та студентів філологічних факультетів.
Книга вийшла у видавництві «Богдан» 2018 року.
📝 Опис книги: Формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови
У виданні викладено методику формування морфологічної грамотності у структурі дослідного учіння, що забезпечує повноцінні умови для реалізації національного і громадянського виховання та мовленнєвого розвитку учнів 5-7 класів; орієнтує на опанування способів пізнавальної та мовленнєвої діяльності та розвиток на цій основі умінь комунікативно доцільно вживати мовні засоби у різних сферах і видах мовленнєвої діяльності; акцентує на мотивації творчої самоактивності, формуванні досвіду творчої діяльності, емоційно-ціннісного ставлення до світу, самостійності й особистої відповідальності, саморозвитку і саморегуляції. Для вчителів української мови загальноосвітніх шкіл, студентів філологічних факультетів педагогічних закладів освіти.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо ця книга – справжній скарб для тих, хто хоче зробити вивчення морфології захопливим і зрозумілим. Якщо ви вчитель української мови, особливо той, хто працює з п’ятикласниками, шестикласниками чи семикласниками, ви знайдете тут цінні практичні поради, як пояснювати складні правила легко, як зацікавити учнів, щоб вони не просто запам’ятовували, а й розуміли, як працюють слова. Це допоможе вашим учням не лише впевнено оволодіти основами мовознавства, а й краще писати та говорити українською. Книга стане у пригоді студентам-філологам, які готуються до педагогічної практики, а також батькам, які прагнуть допомогти своїм дітям опанувати цей непростий, але такий важливий розділ мови.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 20 × 15 см |
|---|---|
| Клас | 5 клас |
| Клас | 6 клас |
| Клас | 7 клас |
| Предмет | Українська мова |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Чи справді можна зробити так, аби морфологія – цей, здавалося б, сухий і не надто привабливий розділ мовознавства – стала для п'ятикласника, семикласника справді цікавою, зрозумілою, а головне – функціональною? Здається, пані Лариса Варзацька у своїй роботі "Формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови" дає на це ствердну відповідь. Авторка не просто декларує важливість морфологічних знань, а й пропонує цілий арсенал дієвих інструментів для їх засвоєння. Це не збірка нудних правил, а радше путівник для вчителя, сповнений педагогічної мудрості та практичного досвіду. Особливо вражає глибина пропрацювання теми. Варзацька послідовно розкриває, як можна перейти від простого запам'ятовування форм слів до справжнього розуміння їхньої ролі в реченні, до вміння свідомо оперувати ними. Сильною стороною праці є її чітка структурованість та системний підхід. Автор запропоновує не хаотичні вправи, а логічно побудовану систему завдань, що дозволяє учням поступово, крок за кроком, заглиблюватися в суть морфології. Це відчувається як добре продуманий навчальний процес, де кожен елемент має своє місце і призначення. Особливо цінними є методики, що стимулюють активну пізнавальну діяльність учнів, залучаючи їх до пошуку, порівняння, класифікації. Це не просто "інструкція", а справжній посібник для творчого вчителя. Кому сподобається ця книга? Передусім, учителям української мови, які працюють з учнями 5-7 класів. Тим, хто прагне зробити свої уроки більш ефективними, сучасними та захопливими. Це також буде корисно для студентів педагогічних спеціальностей, як довідник з методики викладання. Порівняти цю працю можна з якісними науково-методичними посібниками, які не лише теоретизують, а й пропонують конкретні, перевірені на практиці рішення. Звісно, жодна робота не є досконалою. І хоча Варзацька багато уваги приділяє актуальності та інноваційності, варто пам'ятати, що успіх у формуванні будь-якої компетентності, зокрема морфологічної, значною мірою залежить від індивідуальних особливостей учнів та від того, наскільки вчитель зможе адаптувати запропоновані методики до конкретного класу. Можливо, в подальших дослідженнях хотілося б побачити ще більше прикладів диференційованого підходу, що враховував би різні рівні підготовки учнів. Та загалом, "Формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови" – це цінний внесок у методичну скарбницю української школи. Це книжка, яка надихає, допомагає і, що найголовніше, дає інструменти для того, щоб зробити вивчення морфології не тягарем, а цікавим відкриттям.
❓ Поширені запитання
![Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [р], [р']. Зошит з логопедичних занять з використанням мнемотехніки](/img/vymovliaiko-vchusia-vymovliaty-zvuky-r-r-x27-zoshyt-z-lohopedychnykh-zaniat-z-vykorystanni.webp)
Лариса Олександрівна Варзацька — українська педагогиня, методистка, авторка численних посібників та робочих зошитів для початкової та середньої школи. повна біографія →
Є питання про товар?
Запитайте — менеджер передзвонить або напише, а відповідь з'явиться тут, на сторінці товару.
