82
Інформатика. 5 клас. Робочий зошит до підручника Бондаренко, Ластовецького, Пилипчука, Шестопалова
✍️ Олена БондаренкоРобочий зошит з інформатики для п'ятикласників, що містить теорію, практичні роботи та тести з автоматичною перевіркою на платформі IZZI.
«Інформатика. 5 клас» — це робочий зошит Олени Бондаренко, створений як доповнення до підручника авторів Бондаренко, Ластовецького, Пилипчука та Шестопалова. Посібник поєднує теоретичні відомості з завданнями для самостійної роботи та практичними роботами з детальним описом кроків. Особливістю видання є наявність тестових завдань із автоматичною перевіркою результатів на освітній платформі IZZI. Матеріал призначений для учнів п'ятого класу загальноосвітніх закладів та вчителів інформатики.
Книга вийшла у видавництві «Ранок» 2024 року.
📝 Опис книги: Інформатика. 5 клас. Робочий зошит до підручника Бондаренко, Ластовецького, Пилипчука, Шестопалова
Посібник створено з урахуванням побудови підручника авторів О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецького, О. П. Пилипчука, Є. А. Шестопалова. Посібник містить теоретичні відомості, завдання для самостійного виконання, практичні роботи з покроковим описом. До посібника розроблені тестові завдання з автоматичною перевіркою результату на платформі IZZI.
Призначено для учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти та вчителів інформатики.
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це ваш надійний помічник у захопливому світі цифрових технологій! Цей зошит створений, щоб зробити вивчення інформатики легким та цікавим для п'ятикласників. Тут на вас чекають різноманітні вправи, які допоможуть закріпити знання, отримані з підручника. Ви зможете перевірити себе, виконати практичні завдання і по-справжньому зрозуміти, як працює комп'ютер та різноманітні програми. Це чудова можливість для учнів, які хочуть не просто запам'ятати правила, а й навчитися застосовувати їх на практиці, розвиваючи логічне мислення та цифрову грамотність.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 26 × 17 см |
|---|---|
| Клас | 5 клас |
| Предмет | Інформатика |
| Тип ілюстрацій | Чорно-білі |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Робочий зошит Олени Бондаренко до підручника з інформатики для п'ятого класу — це не просто збірка завдань, а радше своєрідний навігатор у світі цифрових знань для юних учнів. Він вдало доповнює основний навчальний матеріал, пропонуючи цілісний підхід до засвоєння інформатики. Серед найсильніших сторін зошита — його практична спрямованість. Завдання структуровані логічно, послідовно вибудовуючи розуміння учнями ключових понять. Від простих вправ на впізнавання іконок та термінів до більш комплексних завдань, що вимагають аналізу та застосування знань, — усе це сприяє поступовому нарощуванню компетентностей. Особливо цінним є те, що зошит не обмежується суто теоретичними вправами. Наявність практичних завдань, що імітують роботу з комп'ютером чи певними програмами, допомагає учням відчути себе активними учасниками навчального процесу, а не пасивними слухачами. Формат завдань різноманітний: тут і заповнення пропусків, і встановлення відповідності, і творчі завдання, що стимулюють нестандартне мислення. Цей зошит, безперечно, сподобається як учням, які прагнуть глибше зрозуміти матеріал, так і вчителям, які шукають ефективний інструмент для закріплення знань та контролю прогресу. Його можна порівняти з добре продуманою грою-квестом, де кожне правильно виконане завдання наближає учня до фінальної мети — впевненого володіння основами інформатики. Якби довелося виокремити певне застереження, то, можливо, варто було б подумати про ще ширше використання завдань, що заохочують до командної роботи або елементів проєктування. Хоча зошит чудово працює на індивідуальному рівні, сучасна інформатика часто передбачає співпрацю, і розвиток цих навичок міг би стати додатковою перевагою. Загалом, робочий зошит Олени Бондаренко — це якісний освітній продукт, що демонструє розуміння потреб сучасних п'ятикласників у сфері вивчення інформатики. Він робить процес навчання цікавим, осмисленим і, що найважливіше, ефективним.
