81
Ліпи і говори. Їжа
✍️ Валентина РожнівЯк перетворити звичайний шматок пластиліну на розмовляючого персонажа та поштовх для розвитку дитини?
Ця практична книжка створена для того, щоб дитина не просто ліпила з пластиліну чи глини, а й училася говорити через творчість. Видання пропонує прості покрокові інструкції зі створення різноманітних фігурок на тему їжі. Окрім розвитку дрібної моторики, особливу увагу приділено мовленнєвому розвитку: короткі фрази, звуконаслідування та ігрові сюжети допомагають розговорити малюків. Книга також стане у пригоді родинам білінгвів, які прагнуть легко та в ігровій формі опанувати перші слова іншої мови.
Видання продовжує традицію якісної української розвивальної літератури для дошкільнят, де навчання поєднується з практичною творчістю та емоційним контактом із батьками.
📝 Опис товару: Ліпи і говори. Їжа
Коли дитина бачить і чує, в неї розвивається пам'ять. Обговорення побаченого і почутого сприяє розумінню. Якщо ж дитина бачить, чує, обговорює і робить, формуються навички. Ліплення — це той тренажер, що розвиває сенсорні і моторні вміння та психічні процеси малюка. Покрокова інструкція, подана у виданні, допоможе дитині вміло зліпити різних істот. Завдяки простим фразам малюк зможе озвучити кожен виріб та придумати до нього сюжетну гру. Звуконаслідування спонукатимуть до мовлення дітлахів-мовчунів. Якщо ж У вас росте юний білінгв, то ця книжка чудово підійде для вивчення перших англійських слів.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
Книга стане знахідкою для кількох категорій дорослих і дітей. По-перше, вона підійде батькам малюків віком від двох до п'яти років, які шукають корисні та спокійні заняття вдома. По-друге, видання зацікавить логопедів та дефектологів як практичний інструмент для стимулювання мовленнєвої активності неговорких дітлахів через звуконаслідування. По-третє, книжку оцінять батьки-білінгви, які виховують дитину в англомовному середовищі або хочуть додати іноземну лексику у повсякденні ігри. Нарешті, вона сподобається вихователям дитячих сачків, які прагнуть урізноманітнити заняття з ліплення цікавими сюжетними завданнями.
🎯 Ключові теми та символіка
Мовленнєвий розвиток
Використання звуків та простих фраз під час творчості допомагає подолати мовленнєвий бар'єр у малюків та стимулює їхнє бажання говорити.
Сенсорика та моторика
Робота з пластичними матеріалами тренує пальчики, покращує координацію рухів та заспокоює нервову систему дитини.
Ігрова діяльність
Перетворення шматочка матеріалу на персонажа дозволяє дитині створювати власні міні-історії та розвивати уяву.
📚 Глосарій
- Білінгвізм
- Володіння двома різними мовами та їх активне використання у повсякденному спілкуванні.
- Звуконаслідування
- Слова, що імітують звуки довкілля, тварин чи предметів, які є основою для перших розмов малюка.
- Дрібна моторика
- Сукупність рухів за участю дрібних м'язів, що напряму пов'язана з розвитком мислення та мовлення.
- Сенсорний розвиток
- Формування у дитини сприйняття через органи чуття: зір, дотик, слух.
📔 Запитання для роздумів
- Які творчі заняття найбільше любили ви у своєму дитинстві?
- Як часто ви використовуєте гру під час щоденного спілкування з дитиною?
- Які слова або звуки ваш малюк повторює найохочіше?
- Як творчість допомагає вам знаходити спільну мову з донькою чи сином?
- Що здається вам найскладнішим у навчанні та розвитку малюка?
![Логопедичне лото. Асоціації у 4-х частинах. Комплект 4. Звуки [л]-[л], [л]-[л’], [л’]-[л’], [р]-[р], [р]-[р’], [р’]-[р’], [р]-[л]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-kh-chastynakh-komplekt-4-zvuky-l-l-l-l-l-l-r-r-r-r-r-r-r.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації у 4-частинах. Комплект 2. Звуки [ж]-[ж], [ж]-[ш], [ш]-[ш], [ч]-[ч], [ч]-[шч]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-chastynakh-komplekt-2-zvuky-zh-zh-zh-sh-sh-sh-ch-ch-ch-s.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації. У 4-х частинах. Комплект 1. Звуки [з]-[з], [с]-[с], [з]-[с], [ц]-[ц], [с]-[ц]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-kh-chastynakh-komplekt-1-zvuky-z-z-s-s-z-s-ts-ts-s-ts.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації у 4 ч-х частинах. Комплект 3. Звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [ц]-[ч], [ч]-[ч]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-ch-kh-chastynakh-komplekt-3-zvuky-s-sh-z-zh-ts-ch-ch-ch.webp)
