82
Математика 5 клас. Самостійні та діагностичні роботи
“По-перше, це незамінна річ для учнів 5-х класів, які хочуть підтягнути рівень математики та впевнено відчувати себе на уроках. Книга ідеально підходить для самостійної підготовки до контрольних робіт без допомоги репетитора. По-друге, це корисний інструмент для батьків. Якщо ви бачите, що дитина почала відставати або хоче переконатися, чи добре вона засвоїла матеріал, цей збірник дасть чітку відповідь без зайвого стресу. Також книга буде актуальною для вчителів математики як додатковий матеріал для створення вар…
Збірник самостійних та діагностичних робіт з математики для 5 класу за програмою Олександра Істера.
📝 Опис товару: Математика 5 клас. Самостійні та діагностичні роботи
Це практичний посібник для п'ятикласників, що допомагає закріпити знання з математики після вивчення нових тем. Книга побудована за принципом контрольних точок: тут зібрані самостійні та діагностичні роботи, які відповідають шкільній програмі. Це не підручник для читання, а саме робочий зошит для тренування навичок розв'язування задач.
Видання від Олександра Істера — це перевірений часом формат. Завдяки чіткій структурі дитина може самостійно перевірити себе або підготуватися до контрольних робіт у класі. Короткий обсяг у 96 сторінок дозволяє зосередитися на головному: відпрацюванні алгоритмів та логічного мислення без зайвої теорії.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
По-перше, це незамінна річ для учнів 5-х класів, які хочуть підтягнути рівень математики та впевнено відчувати себе на уроках. Книга ідеально підходить для самостійної підготовки до контрольних робіт без допомоги репетитора. По-друге, це корисний інструмент для батьків. Якщо ви бачите, що дитина почала відставати або хоче переконатися, чи добре вона засвоїла матеріал, цей збірник дасть чітку відповідь без зайвого стресу. Також книга буде актуальною для вчителів математики як додатковий матеріал для створення варіантів контрольних робіт або швидкої діагностики знань у класі. Це конкретний інструмент для тих, кому потрібен результат, а не просто теорія.
