85
Наочні посібники. Таблиця множення. Інтерактивний плакат з наліпками
Інтерактивний плакат з наліпками для вивчення таблиці множення та ділення чисел від 2 до 9.
«Наочні посібники. Таблиця множення» — це інтерактивний плакат з наліпками для ознайомлення учнів з табличними випадками множення і ділення. Вчитель може використовувати його під час закріплення знань, а діти «заселяють» цифри у відповідні віконечка. Матеріал мотивує до навчання та полегшує запам’ятовування через гру. Продукт ідеально підійде для спільної роботи в класі за програмою НУШ.
Книга вийшла у видавництві «Основа» 2019 року.
📝 Опис книги: Наочні посібники. Таблиця множення. Інтерактивний плакат з наліпками
Інтерактивний плакат з наліпками призначений для ознайомлення учнів з таблицею множення. Вчителі можуть використовувати плакат не лише на етапі ознайомлення, але і при закріпленні, контролі знань табличних випадків множення і ділення. Плакат призначений для спільної роботи вчителя та дітей. За вимогами програми НУШ вся наочність в класі повинна бути зроблена дітьми або з їхньої участю. Плакат не лише полегшує вивчення та закріплення знання таблиці множення, але і мотивує учнів до навчання. Їхнє завдання «заселити» цифру у відповідне місце на плакаті. Плакат може висіти в класі протягом всього періоду вивчення таблиці множення для кращого запам’ятовування й закріплення матеріалу. Таблиця заповнюється під час знайомства з табличними випадками множення і ділення чисел від 2 до 9. Наприклад, дізналися, що 2*2=4, тож учням необхідно «заселили» число 4 у відповідне віконечко на плакаті. Інтерактивну таблицю множення можна використовувати і для закріплення вивченого. Комплект містить плакат і комплект наліпок. За допомогою плакату вчитель може: • Зробити процес вивчення таблиці множення цікавим та інтерактивним. • Перетворити процес навчання на захопливу гру. • Візуально полегшити процес запам’ятовування табличних випадків множення і ділення. Плакат відповідає чинним програмам ЗДО (Базовому компоненту дошкільної освіти та програмам «Впевнений старт», «Українське довкілля», «Дитина») та НУШ. Може бути використаний під час викладання за всіма чинними підручниками, у тому числі «Матема тика. 1 клас» Скворцова С. О., Онопрієнко О. В.; «Математика. 1 клас» Гісь О. М., Філяк І. В.; та «Математика. 1 клас» Листопад Н. П.
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Чому варто "читати" «Наочні посібники. Таблиця множення. Інтерактивний плакат з наліпками»? Тому що це не просто книга, а справжній помічник у захопливому світі математики! Цей плакат – ідеальний інструмент для молодших школярів, які тільки-но опановують таблицю множення. Він допоможе їм не просто запам'ятати, а й зрозуміти логіку множення, роблячи процес навчання легким та цікавим. Вчителі зможуть використовувати його для закріплення знань та перевірки успіхів, а діти – для самостійних тренувань. Це чудова можливість для спільної роботи батьків та дітей, адже плакат створено з урахуванням сучасних освітніх методик, де активна участь дитини – запорука успіху. Забудьте про нудне зазубрювання – з цим плакатом множення перетвориться на захопливу гру!
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Уважний читач, а точніше — уважний педагог чи батько, безсумнівно, оцінить появу такого інтерактивного інструментарію, як "Наочні посібники. Таблиця множення. Інтерактивний плакат з наліпками". Попри відсутність авторського імені, що, як не дивно, додає певного шарму, цей посібник демонструє глибоке розуміння потреб сучасної освітньої парадигми, зокрема тих, що висуває Нова українська школа. Сильна сторона цього твору — у його безпосередній функціональності та вмінні трансформувати, здавалося б, сухий матеріал таблиці множення у захопливий процес. Плакат не просто візуалізує числа, він залучає дитину до активної взаємодії. Наліпки, що є невід’ємною частиною цього "посібника", дозволяють перетворити процес вивчення на гру, де кожен правильно розташований елемент є маленькою перемогою. Це чудово відповідає вимогам НУШ щодо активної участі учнів у створенні навчального простору. Такий підхід, коли наочність створюється руками дітей або за їхньої активної участі, значно підвищує мотивацію та засвоєння матеріалу. Плакат стає не просто декорацією, а спільною працею, що надає йому особливої цінності. Його універсальність дозволяє використовувати його як на етапі первинного знайомства з множенням, так і для закріплення та навіть контролю знань. Це робить його цінним доповненням до арсеналу будь-якого вчителя початкової школи чи репетитора. Звісно, можна провести паралелі з класичними методами навчання, проте інтерактивність і елемент гри, закладений у цьому плакаті, виводять його на якісно новий рівень. Це не просто статична картинка, а динамічний освітній інструмент. Як стримане застереження, хотілося б зазначити, що ефективність плаката значною мірою залежатиме від педагогічного супроводу. Хоча він і спонукає до самостійної роботи, саме вміння вчителя чи батька спрямувати дитину, поставити правильні запитання та заохотити до пошуку відповідей перетворить його на справді потужний освітній ресурс, а не просто на набір барвистих наліпок.
