82
Всесвітня історія. 7 клас. Поточне та підсумкове оцінювання за групами результатів + діагностувальна робота
“Ця книга не для підлітків, а для професійної спільноти. По-перше, вона буде корисною вчителям історії, які працюють з 7 класом і шукають готові методичні матеріали для оцінювання за результатами (НУШ). По-друге, це важкий корисний ресурс для методистів шкіл та розробників навчальних програм. По-третє, посібник підійде репетиторам, яким потрібна структурована база тестів і діагностичних завдань для перевірки знань учнів перед екзаменами або контрольними роботами. Це конкретний методичний інструмент, а не книга для …
Посібник із поточного та підсумкового оцінювання з всесвітньої історії для 7 класу. Практичні завдання та діагностичні роботи від Олександра Гісема.
📝 Опис товару: Всесвітня історія. 7 клас. Поточне та підсумкове оцінювання за групами результатів + діагностувальна робота
Це спеціалізований посібник для вчителів та фахівців у галузі освіти, розроблений за сучасними стандартами НУШ. Книга містить інструментарій для перевірки знань учнів 7 класу з всесвітньої історії. Замість сухих тестів тут пропонують систему завдань, що базуються на групах результатів навчання, що є критично важливим для сучасного оцінювання.
Видання від Олександра Гісема включає діагностичні роботи та завдання для поточного контролю. Матеріал структурований так, щоб вчитель міг швидко перевірити рівень підготовки учнів, не витрачаючи зайвого часу на розробку тестів з нуля. Це практичний робочий інструмент для тих, хто працює за програмою 7 класу.
⭐ Відгуки покупців
Оцінка Mirava
Відгуків ще немає. Будьте першим!
❓ Поширені запитання
📖 Кому варто прочитати
Ця книга не для підлітків, а для професійної спільноти. По-перше, вона буде корисною вчителям історії, які працюють з 7 класом і шукають готові методичні матеріали для оцінювання за результатами (НУШ). По-друге, це важкий корисний ресурс для методистів шкіл та розробників навчальних програм. По-третє, посібник підійде репетиторам, яким потрібна структурована база тестів і діагностичних завдань для перевірки знань учнів перед екзаменами або контрольними роботами. Це конкретний методичний інструмент, а не книга для читання на дозвіллі.