83
Набір парних пазлів "Дорожні знаки"
Набір парних пазлів для дітей від трьох років, що в ігровій формі знайомить з дорожніми знаками та правилами безпеки на вулиці.
«Дорожні знаки» — це набір парних пазлів, який у доступній формі знайомить дітей із символами регулювання руху. Гра розвиває увагу, логічне мислення та формує навички безпечної поведінки в транспорті. До комплекту входять три варіанти правил для різних вікових груп. Ідеальний вибір для батьків, які хочуть навчити дитини правилам безпеки через гру.
Книга вийшла у видавництві «Strateg».
📝 Опис книги: Набір парних пазлів "Дорожні знаки"
«Дорожні знаки» — набір парних пазлів для дітей від 3 років, що в доступній і ігровій формі знайомить їх з основними дорожніми знаками, засобами регулювання руху та позначеннями транспортних засобів.
Під час гри дитина розвиває увагу, логічне мислення, мовлення й формує навички безпечної поведінки на вулиці та в громадському транспорті.
До комплекту входять три варіанти правил, що дають змогу обрати найзручніший формат знайомства з дорожніми знаками залежно від віку та рівня підготовки дитини.
Вивчай дорожні знаки, граючись!
Комплектація: коробка, набір парних пазлів — 40 шт., інструкція.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Сторінок | 40 |
|---|---|
| Видавництво | Strateg |
| Мова | Українська |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Цей дидактичний набір пропонує системний підхід до вивчення основ дорожньої безпеки дітьми раннього віку. Наявність трьох рівнів складності робить продукт адаптивним для різних етапів розвитку дитини. Ігрова форма допомагає зняти напругу при засвоєнні важливих правил поведінки. Продукт може бути корисним як домашнє заняття, так і у роботі з малюками в групах.
Чудовий спосіб навчити дитину дорожнім знакам без нудних лекцій. Три варіанти правил дозволили почати з простшого і поступово ускладнювати завдання. Дитина грається з задоволенням.
Корисний дидактичний інструмент для розвитку логіки та пам'яті. Пазли допомагають краще запам'ятати позначення транспортних засобів. Відмінно підходить для раннього віку.