82
Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах
✍️ Олена ФідкевичМетодичний посібник для вчителів початкової школи з теорії та практики формувального оцінювання учнів 3-4 класів у контексті Нової української школи.
«Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах» Олени Фідкевич — це навчально-методичний посібник, спрямований на допомогу педагогам у засвоєнні сучасних підходів до оцінювання знань дітей. Книга детально розкриває роль формувального оцінювання в освітньому процесі молодших школярів та пропонує практичні інструменти для його ефективного впровадження. Видання актуальне для вчителів початкових класів, які прагнуть оптимізувати свою методичну роботу, а також для студентів педагогічних закладів, що готуються до професійної діяльності.
Книга вийшла у видавництві «Генеза» 2021 року.
📝 Опис книги: Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах
Запропонований навчально-методичний посібник покликаний допомогти вчителям опанувати теорію і практику формувального оцінювання, розкрити його роль у навчанні учнів 3-4 класів в умовах Нової української школи.
Для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це справжній скарб для кожного вчителя, який прагне не просто перевіряти знання, а й справді розуміти, як допомогти своїм учням рости. Олена Фідкевич пропонує не суху теорію, а практичні, дієві інструменти та методики, які легко впровадити у повсякденну роботу з третьокласниками та четвертокласниками. Ви отримаєте чіткі поради, як зробити оцінювання не болючим тягарем, а потужним стимулом для навчання, як підтримати мотивацію малечі та побачити їхній прогрес з нового боку. Ця книга – для вчителів початкових класів, які шукають шляхи зробити процес навчання більш ефективним, цікавим та людяним, для тих, хто вірить у потенціал кожної дитини.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 24 × 17 см |
|---|---|
| Тип ілюстрацій | Чорно-білі |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Купив, щоб оновити методики. Книга корисна, але трохи замало прикладів для конкретно моїх учнів.
Придбав цю книгу і задоволений на всі сто! Читав із задоволенням, багато дієвих інструментів для роботи з дітьми.
Купила книгу, читала, сподівалася на більше. Деякі методики здалися трохи застарілими, хотілося б більше сучасних підходів. Але загалом, інформація корисна.
Захоплена! Купила, щоб краще розуміти потреби учнів. Читала, і одразу почала впроваджувати деякі стратегії в практику. Дуже допомогло підвищити мотивацію дітей.
Олена Фідкевич у своїй праці «Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах» пропонує вчителям не просто збірку правил, а справжній путівник до розуміння дитячої шкільної дійсності. Це не та книга, яку гортаєш раз і відкладаєш, а радше та, що оселяється на робочому столі, стаючи вірним помічником у щоденній боротьбі за пізнання. Особливо вражає глибина пропрацювання саме молодших класів. Фідкевич вдало розкриває, як формувальне оцінювання, позбавлене тягаря страху перед оцінкою, може стати потужним драйвером дитячої мотивації. Авторка не боїться бути конкретною, пропонуючи цілий арсенал дієвих методик та інструментів, які можна одразу ж втілювати в життя. Це не абстрактні міркування, а виважені рекомендації, підкріплені, здається, роками практики. Особливо цінними є розділи, присвячені підтримці учнів, виявленню їхніх сильних сторін та створенню атмосфери довіри, де помилка – це не провал, а щабель до успіху. Книга безперечно знайде відгук у серцях вчителів, які прагнуть не просто навчити, а й надихнути. Це видання стане у пригоді як досвідченим педагогам, так і тим, хто робить перші кроки в професії, адже воно подає складні педагогічні концепції у доступній, зрозумілій формі. Можна порівняти «Теорію і практику формувального оцінювання» з майстерно виготовленим інструментом, який дозволяє тонко налаштувати навчальний процес, зробити його більш індивідуалізованим і, зрештою, ефективним. Єдине застереження, яке варто зробити: попри всю практичну спрямованість, книга вимагає від читача готовності до рефлексії та сміливості виходити за рамки звичних шаблонів. Це не пасивне споживання інформації, а заклик до активної педагогічної творчості.
❓ Поширені запитання
Олена Фідкевич є авторкою навчально-методичних посібників для вчителів початкової школи та учнів середніх класів. У своїх працях вона розкриває теорію і практику формувального оцінювання, а також готує матеріали з літератури, спрямовані на… повна біографія →
Є питання про товар?
Запитайте — менеджер передзвонить або напише, а відповідь з'явиться тут, на сторінці товару.
