![Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [л], [л']. Зошит для логопедичних занять з використанням мнемотехніки — Валентина Рожнів, обкладинка](/img/vymovliaiko-vchusia-vymovliaty-zvuky-l-l-x27-zoshyt-dlia-lohopedychnykh-zaniat-z-vykorysta-scene.webp)
![Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [л], [л']. Зошит для логопедичних занять з використанням мнемотехніки — Валентина Рожнів, фото 2](/img/vymovliaiko-vchusia-vymovliaty-zvuky-l-l-x27-zoshyt-dlia-lohopedychnykh-zaniat-z-vykorysta.webp)
82
Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [л], [л']. Зошит для логопедичних занять з використанням мнемотехніки
✍️ Валентина РожнівЛогопедичний зошит для дітей 6-8 років з вправами на автоматизацію звуків [л] та [л'].
У зошиті «Вимовляйко» Валентини Рожнівої зібрано ефективні артикуляційні вправи для дітей, які мають труднощі з мовленням. Завдання мають навчально-розважальний характер і спрямовані на розвиток зв’язного мовлення та розширення словникового запасу через малювання, письмо та заучування скоромовок. Посібник підійде молодшим школярам, їхнім батькам, логопедам та вчителям початкових класів для усунення проблем усного й писемного мовлення.
Книга вийшла у видавництві «Ранок» 2023 року.
📝 Опис книги: Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [л], [л']. Зошит для логопедичних занять з використанням мнемотехніки
Посібник розроблено для роботи з дітьми, які вчаться вимовляти звуки [л], [л´]. Зошит містить ефективні артикуляційні та логопедичні вправи для усунення проблем усного і писемного мовлення. На сторінках посібника дітям пропонується малювати, писати (або друкувати) склади й слова, складати речення, читати (або повторювати за дорослим), вчити напам’ять вірші, скоромовки, тощо.
Усі завдання мають навчально-розважальний характер, орієнтовані на подолання мовних труднощів, автоматизацію звуковимови, розвиток зв’язного мовлення, розширення словникового запасу дитини. За допомогою QR-кода можна легко перейти до додаткового матеріалу у вигляді відео- та аудіосупроводу щодо виконання певних завдань.
Посібник призначений для молодших школярів, їхніх батьків, логопедів, учителів початкової школи.
📖 Розбір книжки
📖 Погляд Mirava
Чому ця книжка нам подобається
Бо це справжня знахідка для батьків та педагогів, які прагнуть допомогти малечі позбутися труднощів з вимовою звуків [л] та [л']. Цей зошит від Валентини Рожнів – не просто збірка завдань, а справжній місток до чистого мовлення. Завдяки унікальному поєднанню логопедичних вправ та мнемотехніки, дитина легко й невимушено запам'ятовує правильні рухи язика та артикуляцію. Візуальні образи, які створює авторка, перетворюють нудний процес на захопливу гру, роблячи навчання швидшим та ефективнішим. Це ідеальний помічник для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, які вже роблять перші кроки у вивченні звуків, а також для тих, хто стикається з невеликими, але помітними труднощами. З «Вимовляйком» ваш малюк зможе впевнено опанувати звуки [л] та [л'], а ви отримаєте інструмент, що зробить цей процес радісним і результативним.
Це думка команди Mirava, складена за описом від видавця — не рецензія й не переказ відгуків.
📊 Характеристики
Таблиця характеристик
| Розмір | 21 × 17 см |
|---|---|
| Тип ілюстрацій | Кольорові |
⭐ Відгуки читачів
Оцінка читачів
Зошит Валентини Рожнів "Вимовляйко. Вчуся вимовляти звуки [л], [л']" – це справді цінний інструмент у руках батьків та фахівців, що працюють над корекцією вимови звуків [л] та [л']. Авторка вдало поєднала дидактичні принципи з ефективними мнемотехнічними прийомами, створивши продукт, що виходить за рамки традиційних логопедичних матеріалів. Сильною стороною книги є системний підхід до постановки звуків. Кожна вправа логічно випливає з попередньої, поступово ускладнюючи завдання та закріплюючи набуті навички. Мнемотехніка, використана тут, – це не просто доповнення, а ключовий елемент, що робить процес навчання захопливим та доступним для дитячого сприйняття. Візуальні образи, створені авторкою, допомагають дитині краще зрозуміти артикуляцію, запам'ятати правильне положення язика та губ, а отже, і швидше опанувати складні звуки. Це той випадок, коли навчання перетворюється на гру, а результат досягається ненав'язливо та природно. Цей зошит, без сумніву, сподобається батькам, які прагнуть допомогти своїм дітям подолати труднощі з вимовою, а також логопедам, які шукають сучасні та ефективні матеріали для індивідуальних та групових занять. Його можна порівняти з яскравими, але добре продуманими розвивальними іграми, що мають чітку методичну основу. Можливо, для повноти картини, хотілося б побачити більше варіантів завдань для автоматизації звуків у різних позиціях слова, але це радше побажання до розширення, аніж суттєвий недолік. Загалом, "Вимовляйко" – це вдалий приклад того, як можна поєднати науковий підхід, креативність та любов до дитини, створюючи дійсно корисний і ефективний освітній продукт.
❓ Поширені запитання
Валентина Рожнів – відома українська авторка, чия творчість присвячена розвитку мовлення та підготовці дітей до школи. Її книги є незамінними помічниками для батьків, вихователів та вчителів, які прагнуть допомогти малюкам опанувати рідну… повна біографія →
![Логопедичне лото. Асоціації у 4-х частинах. Комплект 4. Звуки [л]-[л], [л]-[л’], [л’]-[л’], [р]-[р], [р]-[р’], [р’]-[р’], [р]-[л]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-kh-chastynakh-komplekt-4-zvuky-l-l-l-l-l-l-r-r-r-r-r-r-r.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації у 4 ч-х частинах. Комплект 3. Звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [ц]-[ч], [ч]-[ч]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-ch-kh-chastynakh-komplekt-3-zvuky-s-sh-z-zh-ts-ch-ch-ch.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації у 4-частинах. Комплект 2. Звуки [ж]-[ж], [ж]-[ш], [ш]-[ш], [ч]-[ч], [ч]-[шч]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-chastynakh-komplekt-2-zvuky-zh-zh-zh-sh-sh-sh-ch-ch-ch-s.webp)
![Логопедичне лото. Асоціації. У 4-х частинах. Комплект 1. Звуки [з]-[з], [с]-[с], [з]-[с], [ц]-[ц], [с]-[ц]](/img/lohopedychne-loto-asotsiatsii-u-4-kh-chastynakh-komplekt-1-zvuky-z-z-s-s-z-s-ts-ts-s-ts.webp)
